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Las nuevas lecturas y Alfín [Video]
(Consorcio de Universidades. Comité de Bibliotecas, 2014)En la conferencia "Las nuevas lecturas y Alfín" (Encuentro Nacional de Bibliotecas Universitarias. Alfabetización informacional: reflexiones y experiencias, 20 y 21 de marzo de 2014, Ulima), Silvana Salazar Ayllón, ... -
Nuevos desafíos de la biblioteca universitaria: impacto en la calidad de vida [Video]
(Consorcio de Universidades, Comité de Bibliotecas, 2014)La revolución tecnológica desafía a la universidad, generando al mismo tiempo una brecha digital que los bibliotecólogos deben enfrentar y trabajar, especialmente con aquellos alumnos que llegan del colegio con problemas ... -
Perfil del Ingeniero Industrial peruano
(Universidad de Lima, Facultad de Ingeniería Industrial, 1994)Acceso abiertoConsiderar al ingeniero industrial como un profesional que aplica conocimientos de ciencias naturales y sociales, matemáticas, etcétera, que le permitan desarrollar, instalar, evaluar y controlar el manejo de métodos y ... -
¿Podemos aprender de los videojuegos?
(Santillana, 2014) -
Por una cooperación activa entre España y América Latina que enlace la enseñanza y la investigación en comunicación
(Asociación Española de Investigación de la Comunicación, 2008)La universidad en general y las instituciones y redes académicas para el estudio de la comunicación en América Latina atraviesan una etapa de crisis y de revisión sobre sus objetivos, posibilidades y medidas para fortalecer ... -
Presentación del Encuentro Nacional de Bibliotecas Universitarias: Alfabetización informacional [Video]
(Consorcio de Universidades. Comité de Bibliotecas, 2014) -
Reflexiones epistemológicas en torno a la interactividad de la era digital
(Universidad de Lima, 2012-10)Este trabajo es una reflexión sobre las características epistemológicas que subyacen en el proceso de interactividad que se viene experimentando en el mundo occidental desde aproximadamente la segunda mitad del siglo XX, ... -
Rol del ingeniero industrial en la coyuntura actual
(Universidad de Lima, Facultad de Ingeniería Industrial, 1995)Acceso abiertoNo podemos referirnos al futuro de la Ingeniería Industrial ni la reto que recibimos los que hoy ejercemos la profesión sin hacer una historia breve del por qué estamos en la situación actual.