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T R A U M A. Una experiencia de realización en tiempos de aislamiento social
(Universidad de Lima, 2020)Acceso abiertoEl presente trabajo de suficiencia profesional describe el proceso de realización del cortometraje T R A U M A, desde la concepción del guion, la ejecución del rodaje y el proceso de posproducción hasta el plan de ... -
Taking the initiative. Interview to Óscar Quezada
(Business Year Internacional, 2015)Acceso abiertoThe Business Year (TBY) talks to Óscar Quezada, Rector of Universidad de Lima, on the main achievements of the institution over recent years. -
Taller "Impro verano positivo": la filosofía de la improvisación en el desarrollo de habilidades comunicativas en la infancia
(Universidad de Lima, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo tiene como objetivo analizar el proceso de creación e implementación del taller “Impro Verano Positivo”, dirigido a niñas y niños de 7 a 11 años de edad. Este espacio busca brindar a los participantes ... -
Taller de competencias mediáticas para la conservación ambiental en comunidades circundantes a zonas de lomas costeras
(Universidad de Lima, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo aborda el diseño, implementación y evaluación de un Taller de Competencias Mediáticas y Conservación Ambiental para comunidades circundantes a zonas de lomas costeras. El piloto se desarrolló con 10 ... -
Taller de logística internacional: Casos
(Universidad de Lima, Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas, Carrera de Negocios Internacionales, 2018)Acceso abiertoEl método del estudio de casos consiste en presentar a los alumnos, situaciones reales que sucedieron en el pasado en diferentes tipos empresas y que servirán para analizar situaciones problemáticas y plantear alternativas ... -
Los talleres básicos de la Universidad de Lima: algunas reflexiones en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje
(Universidad de Lima, 2015)Acceso abiertoEl presente artículo ha sido elaborado por un grupo de docentes de una de las secciones del curso Proyectos de Arquitectura I y II de la Universidad de Lima. Aborda el tema de la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje ... -
Talleres mindfulness y su impacto significativo en la satisfacción laboral en la empresa Renta 4
(Universidad de Lima, 2018)Acceso abiertoAnaliza los impactos que tienen los factores del macro entorno en las personas y sus tareas en el trabajo. La literatura especializada en recursos humanos demuestra que, algunas veces, los impactos en los empleados son ... -
Tamaño de muestra para el análisis factorial exploratorio usando ítems politómicos
(Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica, 2019)Acceso abiertoLos instrumentos de autorreporte son un método popular para operacionalizar las variables latentes. Si bien es posible trabajar utilizando diversos formatos de ítems, muchos de ellos se valen del politómico, pues produce ... -
Tamborileros: los niños y jóvenes que protestan
(Empresa Editora El Comercio, 2019)Acceso abiertoUn villancico clásico nos cuenta la historia imaginaria de un niño tamborilero que se presenta ante el recién nacido Jesús y le regala lo único que tiene: una serenata con su tambor. Quizás menos conocido sea el hecho de ... -
La tarea de inglés
(Universidad de Lima, 2013) -
Tarea pendiente
(Grupo La República, 2023)Acceso abierto“¿Qué otras formas hay de canalizar el descontento? Hoy, los partidos políticos en general no son vistos como alternativa”. -
La tarjeta de crédito en el sistema financiero peruano como un mecanismo de acceso al crédito: límites y posibilidades
(Universidad de Lima, 2019)Acceso abiertoAnaliza la importancia de utilizar de manera adecuada la tarjeta de crédito que es erogada por una entidad crediticia, lo cual favorece al bienestar financiero futuro del tarjeta habiente, así como contribuye con el ... -
Tarjetas de crédito en el Perú: análisis de los factores socioeconómicos y actitudes al riesgo de la demanda
(Universidad de Lima, 2020)Acceso abiertoThe objective of this research is to determine the degree of influence of socioeconomic factors and the risk aversion in the possession and use of credit cards in Peru. The data of the National Survey of Demand for ... -
Tatas: aplicación móvil para el cuidado de la salud física y emocional de adultos mayores, basada en la gestión compartida
(Universidad de Lima, 2020)Acceso abiertoEn el presente trabajo se muestra el proceso de creación y concepto creativo de Tatas, primera aplicación móvil en el Perú cuya finalidad es promover la cercanía entre los adultos mayores de la familia y sus seres queridos, ... -
Tawa Pukllay Proof: New Method for Solving Arithmetic Operations with The Inca Yupana Using Pattern Recognition and Parallelism
(IEEE, 2022)Acceso restringidoYupana is an Inca device used for arithmetic operations. This article describes a new arithmetical system: Tawa Pukllay (TP), where arithmetic operations do not require mental calculations: no carries, no borrows, no ... -
El taxista
(Universidad de Lima, 2014) -
Taypá
(Universidad de Lima, 2021)Acceso abiertoEste trabajo consiste en realizar la creación de marca y campaña de lanzamiento de un nuevo restaurante que ofrece comida peruana casera únicamente por delivery, más conocido como el formato dark kitchen. Esta campaña ... -
La TDC frente a conductas que atentan la vida de pacientes con rasgos/diagnóstico TLP
(Universidad de Lima, 2022)Acceso abiertoEl Trastorno límite de la personalidad muestra como característica diagnóstica la conducta suicida siendo esta la segunda causa de muerte a nivel mundial con edades de 15 – 29 años evidenciando que más de 800 000 personas ... -
Té Multivitamínico con sabores diversos “VitaminTea”
(Universidad de Lima, Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo, elaborado por alumnos de la Universidad de Lima, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales para el curso de Evaluación de Proyectos, evalúa la viabilidad comercial, técnica, ambiental, legal y ... -
Teaching of the Yupana with the Tawa Pukllay method for developing the computational thinking in children
(Universidad de Lima, 2022)Acceso restringidoThe present research aimed to assess if the teaching of the Yupana using the Tawa Pukllay method developed by Prem [16] enables to develop the computational thinking (CT) in children of 10 and 11 years old. For this purpose, ...
