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Difusión de la identidad y rasgos borderline: importancia de su evaluación durante la adolescencia
dc.contributor.advisor | Guzmán Zegarra, Georgette Natalia | |
dc.contributor.author | Amador Choy, Omar Alejandro | |
dc.date.accessioned | 2022-05-17T22:10:58Z | |
dc.date.available | 2022-05-17T22:10:58Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Amador Choy, O.A. (2022). Difusión de la identidad y rasgos borderline: importancia de su evaluación durante la adolescencia [Trabajo de suficiencia profesional para optar el Título Profesional de Licenciado en Psicología, Universidad de Lima]. Repositorio institucional de la Universidad de Lima.https://hdl.handle.net/20.500.12724/15819 | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12724/15819 | |
dc.description.abstract | En la última revisión del DSM-V se incluye la evaluación de la identidad como un criterio de los trastornos de personalidad. Por otro lado, el trastorno borderline es uno de los más severos de este grupo de psicopatologías, debido a su impacto a nivel emocional y conductual. Por ello, el presente estudio tuvo como objetivo identificar la relación entre la difusión de la identidad y los rasgos del trastorno borderline en adolescentes. Para ello se realizó una búsqueda sistemática siguiendo los lineamientos PRISMA en las bases de datos de Scopus, Proquest, Apa PsycNet y Ebsco. Se analizaron diez estudios que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Los resultados indicaron que, la difusión de la identidad se llega a desarrollar durante la adolescencia y que puede mantenerse así hasta la edad adulta; y que, además de ello, a medida que se presenta esta condición, las personas presentan mayores rasgos del trastorno borderline. Finalmente, se concluye también que los adolescentes pueden desarrollar rasgos borderline que se pueden mantener hasta la adultez. Estos hallazgos sugieren que la medición y estudio de la identidad debería ser considerada para la detección temprana de algún trastorno de personalidad, como el borderline, durante la adolescencia. | es_PE |
dc.description.abstract | The latest revision of the DSM-V, the evaluation of identity is included as a criterion of personality disorders. On the other hand, borderline disorder is one of the most severe of this group of psychopathologies, due to its emotional and behavioral impact. Because of this, the present study aimed to identify the relationship between identity diffusion and borderline disorder traits. For this, a systematic search was carried out following the PRISMA indications in the Scopus, Proquest, Apa PsycNet and Ebsco databases. Ten studies that met the inclusion and exclusion criteria were analyzed. The results indicated that identity diffusion is more latent during adolescence and that it can remain so until adulthood. In addition to that, as this condition occurs, people present with greater traits of borderline disorder. So finally, it is also concluded that adolescents can develop borderline traits that may be maintained until adulthood. These findings suggest that the measurement and study of identity should be considered for the early detection of some personality disorder, such as borderline, during adolescence. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad de Lima | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.source | Repositorio Institucional - Ulima | es_PE |
dc.source | Universidad de Lima | es_PE |
dc.subject | Indentidad | es_PE |
dc.subject | Transtornos límites personalidad | es_PE |
dc.subject | Adolescentes | es_PE |
dc.subject.classification | Psicología / Psicología clínica | es_PE |
dc.title | Difusión de la identidad y rasgos borderline: importancia de su evaluación durante la adolescencia | es_PE |
dc.title.alternative | Identity diffusion and borderline traits: importance of their evaluation during adolescence | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad de Lima. Facultad de Psicología | es_PE |
thesis.degree.level | Título profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | |
renati.author.dni | 76379334 | |
renati.juror | Guzman Zegarra, Georgette Natalia | |
renati.juror | Grieve Ramírez-Gastón, Jessica Alicia | |
renati.juror | Flores Giles, Zoila Magaly | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | |
renati.discipline | 313016 |