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dc.contributor.authorUgarriza-Chávez, Nellyes_PE
dc.contributor.authorPajares-Del-Águila, Lizes_PE
dc.contributor.otherUgarriza-Chávez, Nellyes_PE
dc.contributor.otherPajares-Del-Águila, Lizes_PE
dc.date.accessioned2016-11-15T18:27:27Z
dc.date.available2016-11-15T18:27:27Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.citationUgarriza Chávez, N., y Pajares Del Águila, L. (2016). La evaluación de la inteligencia emocional a través del inventario de BarOn ICE: NA, en una muestra de niños y adolescentes. Persona, (8), 11-58. Recuperado de http://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Persona/article/view/893es_ES
dc.identifier.issn1560-6139
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/2201
dc.description.abstractEl inventario de inteligencia emocional ICE: NA de BarOn se estandarizó en una muestra de 3.375 niños y adolescentes de 7 a 18 años de Lima metropolitana. Se determinó la estructura factorial de la forma completa y abreviada del inventario mediante un análisis de los componentes principales con una rotación Varimax tanto para la muestra total como para las submuestras según sexo y gestión. Surgieron de este análisis cuatro factores empíricos: intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad y manejo del estrés. En el estudio se destaca la validez divergente del constructo inteligencia emocional con el de depresión.es_ES
dc.description.abstractThe BarOn Emotional Inventory was standardized in a representative sample of 3.375 subjects (7-18 years old) from the urban area of Lima. The factorial structure was determined for the complete and brief version of the inventory by means of a principal component analysis with varimax rotation, including sex, age and type of school (state and private) variables. Four empirical factors were confirmed, including intrapersonal, interpersonal, adaptability and stress management as initially found by BarON (2000). Indicators of divergent validity between emotional intelligence and depression constructs were revealed.
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Limaes_ES
dc.relation.urihttp://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Persona/article/view/893/843es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es
dc.sourceUniversidad de Limaes
dc.sourceRepositorio Institucional Ulimaes
dc.subjectInteligencia emocional
dc.subjectPruebas de inteligencia
dc.subjectNiños
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectEmotional intelligence
dc.subjectIntelligence tests
dc.subjectChildren
dc.subjectTeenagers
dc.subject.classificationPsicología / Psicometríaes
dc.subject.classificationPsicología / Procesos afectivos
dc.titleLa evaluación de la inteligencia emocional a través del inventario de BarOn ICE: NA, en una muestra de niños y adolescenteses_ES
dc.title.alternativeConstruct validity of the BarOn Emotional Quotient Inventory: youth versiones_ES
dc.type.otherArtículo
dc.identifier.journalPersonaes
dc.publisher.countryPerúes


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