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dc.contributor.authorSchwarz-Díaz, Maxes_PE
dc.contributor.otherSchwarz-Díaz, Maxes_PE
dc.date.accessioned2018-05-07T16:08:04Z
dc.date.available2018-05-07T16:08:04Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationSchwarz Díaz, M. (2018). Análisis de factores que influyen en la calificación de riesgo académico de los estudiantes universitarios. Universidad de Lima, Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/6047
dc.description.abstractPresenta un análisis reflexivo de los factores que determinan el ingreso de un estudiante universitario a la condición de riesgo académico y describe las principales estrategias para la detección temprana del mismo, así como el proceso de rescate del estudiante bajo dicha condición.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Limaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.sourceUniversidad de Limaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - Ulimaes_PE
dc.subjectEnseñanza universitariaes
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectDificultades en el aprendizajees
dc.subjectEstudiantes universitarioses
dc.subjectHigher educationen
dc.subjectAcademic achievementen
dc.subjectDifficulties in learningen
dc.subjectCollege studentsen
dc.subject.classificationCiencias sociales / Educaciónes
dc.titleAnálisis de factores que influyen en la calificación de riesgo académico de los estudiantes universitarioses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
dc.type.otherNota académicaes_PE
dc.publisher.countryPerúes_PE


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