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    • Modelo de interfaz narrativa para facilitar el razonamiento matemático infantil 

      Montalvo-Castro, Jorge-Andrés (Universitat de BarcelonaEspaña, 2017)
      Acceso abierto
      Este trabajo desarrolla y evalúa en forma experimental el prototipo de una interfaz digital narrativa que pretende ejercitar, simultáneamente, la comprensión lectora y la resolución de problemas aritméticos elementales ...