Limaq: Envíos recientes

Mostrando ítems 21-40 de 51

    • De la vivienda a la ciudad: Arquitectos de Cabecera, una propuesta alternativa de planificación bottom-up 

      Olivares Zapiain, Elisabet (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      La experiencia académica Arquitectos de Cabecera, que nació en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Cataluña y que posteriormente desarrolló una sección en colaboración con el posgrado Procesos Urbanos ...

    • Enric Miralles: espaciar el habitar. Multiplicación, fragmentación y diversificación del espacio medido a partir del ámbito 

      Rocchi, Elena (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      Este ensayo me ha permitido reflexionar sobre el espacio de la vivienda, es decir, sobre la técnica de diseño de la vivienda, mediante la representación de elementos físicos y existenciales. Lo he hecho entrelazando mis ...

    • Agrupación espacial de viviendas: seis casos de estudio en la costa mediterránea 

      Calleja Molina, Manuel; Domingo Calabuig, Débora (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      Ciertas arquitecturas residenciales hacen énfasis en la comprensión de la vivienda como una célula modular que será posteriormente agrupada sobre la base de unas leyes geométricas tridimensionales. Este trabajo se centra ...

    • La planificación urbana como proceso regulador del mercado del suelo urbano y generador de vivienda social 

      Mendoza Castillo, Augusto (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      La vivienda social se ofrece a las familias que no pueden acceder al mercado formal de viviendas. Las condiciones de su actual oferta en el país no benefician necesariamente al público objetivo, debido a la falta de ...

    • Conjunto de viviendas y espacio público en San Gabriel Alto. Estrategias proyectuales para urbanizar la ladera 

      Cieza de León Tuesta, Eduardo José; Ortiz Rodríguez, David (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      El presente artículo describe un proyecto de viviendas y espacio público en Villa María del Triunfo, en Lima, Perú. La descripción del proyecto se realiza sobre la base de cuatro estrategias de diseño que pretenden ...

    • Uso de tecnologías limpias integradas en una vivienda rural costeña 

      Prutschi Weil, Michelle; Seinfeld Lemlig, Cynthia; Saettone Olschewski, Erich Arturo (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      Este proyecto permite que Lucy, quien pierde su casa en el terremoto, pueda tener un nuevo hogar. La casa recoge las memorias familiares, así como el modo de vida de los habitantes costeros en donde interior y exterior se ...

    • La obra de Enace, el epílogo de la vivienda social construida por el Estado 

      Haymes López, Franco Valentino; Peláez Cruz del Castillo, Eduardo Francisco (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      La vivienda social construida por el Estado ha sido un tema fundamental para la creación del cuerpo teórico de la arquitectura y urbanismo en el Perú. No obstante, los estudios realizados parecen soslayar el último periodo ...

    • [FAB]ricando la vivienda 

      Zadel Velásquez, Vanessa Lucianna (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      Este artículo forma parte de mi investigación de tesis de maestría titulada Hacia una nueva pedagogía arquitectónica. Incorporación y aplicación de nuevas tecnologías en las facultades de Arquitectura. Situación actual en ...

    • El multifamiliar contemporáneo en la manzana limeña: el caso de Magdalena del Mar 

      Fleischman Nessim, Moris Brany; Franco Coto, Diego; Loli Rizo Patrón, Héctor Manuel; Sánchez, Jorge (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      El artículo de investigación analiza la problemática en el diseño de los edificios de vivienda multifamiliar que se construyen en Lima. Actualmente, las dimensiones de los lotes, las normativas locales y la presión ...

    • Aporte del Movimiento Moderno en la construcción de un nuevo perfil urbano para la arquitectura residencial limeña de 1945 a 1965 

      Campos García Calderón, Inés Magdalena; Olivera Mendoza, Doraliza (Universidad de Lima, 2017)
      Acceso abierto
      El Movimiento Moderno en el Perú se manifestó entre 1945 y 1965, periodo en el que arquitectos peruanos que habían estudiado en el extranjero y arquitectos extranjeros que llegaron al Perú ejercieron su profesión influenciados ...

    • Los talleres básicos de la Universidad de Lima: algunas reflexiones en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje 

      Fabbri García, Martín; Tapia Vila, Katerine (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      El presente artículo ha sido elaborado por un grupo de docentes de una de las secciones del curso Proyectos de Arquitectura I y II de la Universidad de Lima. Aborda el tema de la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje ...

    • Enseñanza-aprendizaje en el taller de diseño 

      Dreifuss Serrano, Cristina (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      Los procesos de transmisión de conocimiento en contextos formales son definidos en términos de enseñanza-aprendizaje, una actividad dual que involucra a los estudiantes y a los docentes, así como al ambiente donde se ...

    • Casa Melnikov. Racionalismo en la Unión Soviética 

      Pascal de Marzo, Ramiro Percy (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      La obra de Konstantine Melnikov es una vivienda representativa del siglo XX, donde se ven las ideas del espacio moderno combinadas con las limitaciones técnicas, que se adaptan a un contexto de crisis y escasez como fue ...

    • Villa Müller. El paseo arquitectónico de Adolf Loos 

      Neuhaus Buzaglo, Carolina Lucía (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      Una de las obras más importantes de Adolf Loos es la Villa Müller, donde plantea las ideas iniciales del espacio de vivienda en la arquitectura moderna, muchas de las cuales influirían en personalidades como Le Corbusier. ...

    • Villa Mairea. El racionalismo nórdico de Alvar Aalto 

      Godoy Vera, Giuliana María (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      El presente análisis aborda una de las obras más representativas de la vivienda unifamiliar moderna: la Villa Mairea, del arquitecto nórdico Alvar Aalto. Esta obra es un excelente ejemplo de una modernidad que busca raíces ...

    • Arq in ars. La arquitectura en el arte medieval 

      Corrales Fernández, Tamara (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      Si bien la arquitectura y el arte han tenido una estrecha relación como constructores de la cultura humana a lo largo de los años, ambos se han desarrollado tanto en el campo técnico como en el creativo. Las relaciones que ...

    • Desde el otro lado del tablero: reflexiones acerca de la enseñanza en el taller de diseño 

      Universidad de Lima, Taller G. (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      El presente texto es el resultado de conversaciones inéditas que han idomadurando a lo largo del 2013, acerca de la enseñanza de la arquitectura en el taller de diseño de la Universidad de Lima. Reflexionar acerca de la ...

    • Expresión gráfica en la enseñanza actual de la arquitectura 

      Berdillana Rivera, Adrián (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      En la actualidad, el alumno universitario tiene internalizada la cultura del manejo de medios digitales y se ha apropiado de las tecnologías en forma natural. Las nuevas tecnologías generan transformaciones en la construcción ...

    • Enseñar-investigar arquitectura 

      Moisset, Inés (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      El artículo presenta algunos resultados de una investigación sobre laboratorios de arquitectura realizada dentro de la Maestría en Diseño de Procesos Innovativos, en la Universidad Católica de Córdoba. Se trata de comprender ...

    • Sobre el método de la composición arquitectónica 

      Gutiérrez Mozo, María Elia (Universidad de Lima, 2015)
      Acceso abierto
      El cometido específico de la composición arquitectónica podría describirse como pensar la arquitectura y asomarse al mundo. Consiste en enfrentar al alumno con la arquitectura, para que llegue a comprenderse mejor a sí ...