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Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa
dc.contributor.author | Coli Romero, María Fernanda | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Coli Romero, M. F. (2019). Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa (trabajo de suficiencia profesional para optar el título profesional de Licenciado en Psicología). Universidad de Lima | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12724/8436 | |
dc.description.abstract | La Institución Educativa en la cual se realizó el programa tiene una población de niños y niñas con Trastornos del espectro autista, asperger, de lenguaje, retardo mental y dificultades emocionales. Por consiguiente un programa en habilidades socioemocionales fue pertinente para reforzar el área social. El colegio es una institución educativa que atiende con un enfoque inclusivo a niños de primaria. El colegio cuenta con un departamento académico y un departamento psicológico. Ambos departamentos se encargan de los programas de intervención académicos y psicológicos, armar los salones de acuerdo a edades, necesidad educativa especial y condición psicológica de cada alumno. | es_PE |
dc.format | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad de Lima | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | * |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.source | Repositorio Institucional - Ulima | es_PE |
dc.source | Universidad de Lima | es_PE |
dc.subject | Escolares | |
dc.subject | Habilidades sociales en niños | |
dc.subject | Affective disorders in children | |
dc.subject | School children | |
dc.subject | Social skills in children | |
dc.subject | Trastornos afectivos en niños | es_PE |
dc.subject.classification | Ciencias sociales / Educación | |
dc.subject.classification | Psicología / Procesos afectivos | es_PE |
dc.title | Programa de habilidades socioemocionales en niños entre 6 y 7 años de una institución educativa | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad de Lima. Facultad de Psicología | es_PE |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | |
dc.identifier.doi | http://doi.org/10.26439/ulima.tesis/8436 | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | |
renati.discipline | 313016 | |
ulima.cat | OI |