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Mostrando ítems 11-20 de 58
Museo de sitio en el Complejo Arqueológico Monumental Huaycán de Pariachi
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
En la ciudad de Lima es posible distinguir espacios inmersos en la trama urbana que mantienen gran valor histórico y simbólico: las huacas. Sin embargo, la mayoría han sufrido daños a partir de factores ambientales y ...
Escuela en Manchay Basada en la metodología Reggio Emilia
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
Los colegios son los espacios más importantes en el desarrollo del ser humano. Pero durante mucho tiempo estas han sido diseñadas como fábricas y cuarteles en los cuales solo se buscaba implantar conocimiento de manera ...
Centro de visitantes de los humedales de Villa y parque lineal como reconfiguración del borde
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
Los humedales son uno de los ecosistemas más trascendentales y significativos que hay en el mundo para el desarrollo sostenible, por los beneficios ecosistémicos, económicos y culturales que brindan. Sin embargo, con ...
CEBE (Centro de Educación Básica Especial) para niñas y niños con sordera, y espacios de integración universal
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
En la presente investigación se propone el desarrollo de una tipología de C.E.B.E (Centro de Educación Básica Especial) para niñas y niños con sordera, cuyo modelo educativo es el bilingüe bicultural. Este centro cumple ...
Hogar integral multidisciplinario para el adulto mayor en el Callao Monumental. Infraestructura para la reinserción de una población vulnerable a la sociedad. Aporte a la vida y a la ciudad
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
Esta investigación se basa en entender la situación actual mundial y nacional del adulto mayor, y el déficit que hoy se observa en nuestro país con respecto a la infraestructura dedicada a este sector de la población. ...
Centro de atención residencial para niños en estado de abandono ubicado en Jesús María
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
The topic of research is a Residential Shelter (CAR) for children and teenagers (NNA) in a current state of abandonment, rethinking the conventional model of shelters dedicated to infants, through a proposal with an ...
Centro Intergeneracional de Desarrollo Integral para el Niño y el Adulto Mayor en Carabayllo
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
En las últimas décadas, la población mundial ha venido experimentando diversos cambios demográficos, como el incremento de la esperanza de vida y la reducción de la natalidad, que resultan en el crecimiento acelerado del ...
Residencia universitaria en el Cercado de Lima espacios intermedios como elementos de cohesión social
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
There is currently a great demand for university residence in the city of Lima due to the lack of existing infrastructure on the part of the state and an inadequate offer in the real estate market for this group. The 85% ...
Museo memorial del terrorismo en Ayacucho
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
The project is based on generating a crack in the earth, a wound in the ground that symbolizes the wound left by terrorism between the years 1980 and 2000 in the city of Ayacucho. A social and cultural gap, as well as an ...
Centro de interpretación para la Reserva de Vida Silvestre Los Pantanos de Villa
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
Esta investigación tiene como objetivo principal la protección, conservación y difusión del ecosistema más importante dentro de la ciudad de Lima, La Reserva de Vida Silvestre Los Pantanos de Villa. Y se plantea como ...