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    • A la distancia. Entrevista a Renato Cisneros 

      Enríquez, Stephan (Universidad de LimaPerú, 2015)
      Acceso abierto
      Una conversación con el escritor y periodista Renato Cisneros en la que, desde Madrid, el autor reflexiona sobre lo mucho que le viene favoreciendo la distancia en su ejercicio literario, además de explorar cómo hizo de ...
    • A las 6 en el 611 con Juan Bonilla 

      Bonilla Juan (Universidad de LimaPerú, 2015)
      Acceso abierto
    • A menor desigualdad, ¿menor pobreza?: un análisis no estacionario sobre la relación entre pobreza y desigualdad distributiva en el Perú 

      Durán-Fernández, Rosa-Luz (Universidad de LimaPerú, 2014)
      Acceso abierto
      Utilizando el método de regresiones ponderadas geográficamente (Geographically Weighted Regressions, GWR) y datos de corte transversal de la Encuesta Nacional de Hogares (Enaho 2012) para todo el país, este trabajo estima ...
    • A problem-oriented method for supporting AEH authors through data mining 

      Bravo, Javier; Vialardi-Sacín, César; Ortigosa, Álvaro (Universidad Técnica de AachenAlemania, 2007)
      Acceso abierto
      One of the main problems with Adaptive Educational Hypermedia Systems (AEHS) is that is very difficult to test whether adaptation decisions are beneficial for all the students or some of them would benefit from a different ...
    • A propósito de la semiótica y las ciencias humanas (Comentario a la exposición de Desiderio Blanco) 

      Quezada-Macchiavello, Óscar (Universidad Nacional Mayor de San MarcosPerú, 2006)
      Acceso abierto
      Desiderio Blanco ha presentado una ponencia al Seminario-Taller de Investigación «Fernando Tola Mendoza» organizado por la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos titulada Semiótica ...
    • A propósito de los desastres naturales: El cambio climático y la protección de los derechos humanos. Reflexiones, realidades y desafíos 

      Terminiello, Juan-Pablo (Universidad de LimaPerú, 2013)
      Acceso abierto
      Este artículo pretende introducir al lector en la relación que se plantea entre los desastres naturales y el cambio climático con los esfuerzos para asegurar el goce y ejercicio de los derechos humanos de las personas ...
    • A prueba del otro 

      Landowski, Eric (Universidad de LimaPerú, 2014)
      Acceso abierto
    • ¿A qué se refiere la palabra “imaginario”? 

      Landowski, Eric (Universidad de LimaPerú, 2013)
      Acceso abierto
      Tal como la palabra española «imaginario», imaginaire en francés (como immaginario en italiano e imaginary en inglés) es actualmente empleada de modo frecuente no solo como adjetivo sino también como sustantivo. Sin embargo, ...
    • ¿A quién, cómo, dónde? 

      Chaparro-M., Hernán (Grupo La RepúblicaPerú, 2020)
      Acceso abierto
      Sectores de bajos recursos se han movido en espacios riesgosos por necesidad y por una cultura de sobrevivencia donde su percepción privilegia la economía frente a la salud.
    • A Selenco Vega Jácome : Test absurdo: 

      Un Vicio Absurdo (Universidad de LimaPerú, 2011)
    • A study on the biodiversity of pigmented andean potatoes: nutritional profile acphenolic omposition 

      Bellumori, Maria; Chasquibol-Silva, Nancy; Vilca, Laida; Andrenelli, Luisa; Cecchi, Lorenzo; Innocenti, Marzia; Balli, Diletta; Mulinacci, Nadia (Multidisciplinary Digital Publishing InstituteSuiza, 2020)
      Acceso abierto
      The characterization of six varieties of native Andean potatoes with a wide biodiversity in tuber shape, flesh, and skin color was performed, through the determination of their proximate composition, mineral content, and ...
    • A un mes del silencio 

      Parodi-Revoredo, Daniel (La Mula.PePerú, 2019-05-18)
      Acceso abierto
      ¿Cómo recordará la historia a Alan García? ¿Qué es lo que la historia más recordará sobre él?: la espectacularidad de su propia muerte. Alan García pasará a la historia como el presidente peruano que se suicidó.
    • A veces tartamudeo 

      Salas-Arbe, Isaac (Universidad de LimaPerú, 2013)
      Acceso abierto
    • A world of lies 

      Aavik, Toivo; Abu-Hilal, Maher; Ahmad, Farrukh-Z.; Ahmed, Ramadan-A.; Alarco, Barbara; Amponsah, Benjamin; Herrera, Dora; Zhang, Yuching (Sage Publications, Inc.Estados Unidos, 2006)
      Acceso abierto
      This article reports two worldwide studies of stereotypes about liars. These studies are carried out in 75 different countries and 43 different languages. In Study 1, participants respond to the open-ended question "How ...
    • Abelardo y Eloísa 

      Suárez-Ponce, Ximena (Universidad de LimaPerú, 2014)
    • El abismo que nos mira: el terror y lo gótico en las novelas de Mario Vargas Llosa 

      Bossio, Sandro (Universidad de LimaPerú, 2018)
      Acceso abierto
      Mario Vargas Llosa (Arequipa, 1936) es uno de los escritores más reconocidos de Latinoamérica y del mundo, y de sus ambiciosas novelas se ha creído, hasta ahora, que solo se preocupan por las emociones humanas y los ...
    • El abogado de empresa y el Tercer Sector 

      Casana-de-Burga, Patricia (Universidad de LimaPerú, 2006)
      Acceso abierto
      La Universidad de Lima forma abogados de empresa con una visión humanística, mediante una diversidad de disciplinas, necesarias para la comprensión del ser humano. Entre sus conocimientos el profesional del derecho de ...
    • Abordaje psicoeducativo para estimular la atención y las habilidades interpersonales en escolares argentinos 

      Ison, Mirta-Susana (Universidad de LimaPerú, 2009)
      Acceso abierto
      Los objetivos del presente trabajo son: a) identificar a escolares entre los 7 y 12 años de edad, de ambos géneros, que presenten disfunción en atención sostenida (DAS), b) explorar la memoria de trabajo y las habilidades ...
    • Abre los ojos 

      Vigo, Ignacio (Universidad de LimaPerú, 2013)
    • Abrumados y fascinados: Las TIC en la subjetividad de los docentes peruanos 

      Mateus-Borea, Julio-César (Universidad de SevillaEspaña, 2015)
      Acceso abierto
      La brecha tecnológica trasciende la provisión material de equipos y se pro- fundiza con las “barreras intrínsecas” que los maestros configuran a partir de su propia subjetividad. Este artículo explora 36 historias de vida ...