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    • Parque biblioteca como regenerador de la comunidad en San Juan de Miraflores 

      Canales-Tenorio, Jezabel-Guadalupe; Garay-Fernández, Rafael-Jesús (Universidad de LimaPerú, 2019)
      Acceso abierto
      Investiga acerca de la tipología del Parque biblioteca y cómo esta puede ser adaptada al contexto del distrito de San Juan de Miraflores con el objetivo de diseñar un prototipo de la tipología que pueda incrementar el área ...
    • Parque biblioteca en Manchay regeneración urbana a través de intervenciones culturales 

      Castillo-Narváez, Gonzalo; Revoredo-Sifuentes, Luis-Miguel (Universidad de LimaPerú, 2019)
      Acceso restringido
      Se propone la implementación de un Parque Biblioteca. Este prototipo será a su vez, parte de una Red de equipamientos del mismo carácter, propuesta para los distritos que presenten mayor falta de infraestructura cultural. El ...
    • Parque educativo en San Juan de Lurigancho 

      Hurtado-Ayala, Lucía-Rocío; Mendoza-Llontop, Karina-Alejandra (Universidad de LimaPerú, 2020)
      Acceso abierto
      El contenido de esta investigación se centra en el diseño de un parque educativo piloto en el distrito de San Juan de Lurigancho, que podría formar parte de una futura red de parques educativos en la ciudad de Lima. En ...
    • Parque Recreativo y Centro Comunal Mirador de Manchay 

      Pulido-del-Castillo, Gustavo-Alfredo (Universidad de LimaPerú, 2019)
      Acceso abierto
      El objetivo de esta investigación y del proyecto de suficiencia profesional es el de abordar estas problemáticas sociales y urbanas desde un punto de vista arquitectónico. Se identificó a la comunidad de San Pablo Mirador ...
    • Proyecto Piloto de Parque Biblioteca en Huaycán 

      Egúsquiza-Balarezo, Diana-Carolina; Vila-Skrzypek, Flavio-Emilio (Universidad de Lima, 2019)
      Acceso abierto
      Actualmente la ciudad de Lima cuenta con un gran déficit de edificios culturales y cívicos; la carencia de estos tiene influencia en la desigualdad de oportunidades y segregación de la ciudad. Mediante la educación y ...