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    • Better students, better companies: connected learning methodology 

      Anderson Seminario, María de las Mercedes (Palgrave Macmillan, 2019)
      Acceso restringido
      This chapter aims to demonstrate the importance of experiential learning and how the process of transmitting classroom content through this method allows students to participate in the transformation and improvement of ...
    • César: «El Diablo» Zamalloa 

      Un Vicio Absurdo (Universidad de Lima, 2013)
    • Ciudadanía, psicología y docencia 

      Soto del Águila, Mónica (Universidad de Lima, Programa de Estudios Generales, 2018)
      Acceso abierto
      No es exagerado afirmar que la labor docente influye en los alumnos de forma multidimensional, más allá del contenido y los objetivos de los cursos. El problema surge cuando nuestras expectativas no coinciden con la ...
    • Docencia universitaria 

      Chirinos Villanueva, Carlos (Universidad de Lima, Facultad de Ingeniería Industrial, 1994)
      Acceso abierto
      Plantea una serie de preocupaciones relacionadas con el accionar del profesor universitario.
    • "La docencia universitaria desde los ojos de un comunicador" 

      Bustamante Parodi, Sandra Libia (Universidad de Lima, 2020)
      Acceso abierto
      Hoy en día, el comunicador integral debe desarrollar una visión holística de la carrera. Esta perspectiva compromete la suma no solo de herramientas comunicacionales que confluyen a partir de las nuevas tecnologías de ...
    • Formación en libertad y autoridad del maestro: reflexiones desde la teoría y la práctica educativas 

      Ruiz Ruiz, Marcos Fernando (Universidad de Lima, 2007)
      Acceso abierto
      En el presente artículo se expone la dialéctica a la que los ingenieros maestros solemos enfrentarnos de manera más o me nos consciente a lo largo de nuestra práctica educativa. Se trata del binomio educación en libertad ...
    • Jorge Eslava: "Soy un viejo profesor que detesta que mis colegas hablen mal de sus alumnos" 

      Condori, Luis (Grupo La República, 2017)
      Jorge Eslava, escritor y profesor universitario, habló sobre su último libro, "Sol tan lejos", y sobre la responsabilidad de un maestro en la educación del país.
    • Julio Hevia, in memoriam 

      Quezada Macchiavello, Óscar (Universidad de Lima, Programa de Estudios Generales, 2018)
      Acceso abierto
      "Hace pocos días nos dejó Julio Hevia Garrido-Lecca, destacado profesor de esta Casa de Estudios y muy querido amigo. Sirvan estas líneas, en el umbral de un espacio de diálogo académico, como vívido y cariñoso recuerdo ...
    • La motivación en la universidad 

      Pacheco Vasquez, Amelia Tarcila (Universidad de Lima, Facultad de Ingeniería Industrial, 1993)
      Acceso abierto
      Uno de los desafíos que toda autoridad universitaria debe encarar es lograr los objetivos establecidos a través del aporte de una serie de personas, principalmente de los profesores. Tareas como descubre nuevo conocimiento, ...
    • Las representaciones de docentes de psicología sobre el pensamiento mágico en la formación y profesión psicológica 

      López de Pomar, Fabrizio Eliseo (Universidad de Lima, 2018)
      Acceso abierto
      Las universidades son centros educativos que promueven una formación científica. Diversas investigaciones han cuestionado la presencia del pensamiento mágico en carreras de ciencias, como en el caso de la psicología, ...
    • Satisfacción y fuentes de presión laboral en docentes universitarios de Lima metropolitana 

      Álvarez Flores, David (Universidad de Lima, 2007)
      Acceso abierto
      El presente trabajo, de tipo correlacional, analizó la relación entre las Fuentes de Presión Laboral y la Satisfacción Laboral de los docentes universitarios de Lima metropolitana. Buscó conocer los factores que tienen ...