Congresos y otros eventos
https://hdl.handle.net/20.500.12724/9042
2024-03-19T01:26:32ZAnálisis numérico de las propiedades de un modelo continuo de viga no-lineal Lagrangiano-Hencky para el diseño de metamateriales
https://hdl.handle.net/20.500.12724/17960
Análisis numérico de las propiedades de un modelo continuo de viga no-lineal Lagrangiano-Hencky para el diseño de metamateriales
Torres Espino, José Manuel
Los metamateriales pueden ser una alternativa prometedora hacia los materiales de construcción convencionales, los cuales presentan limitaciones en sus propiedades mecánicas y producen contaminación. El objetivo de la investigación consiste en analizar numéricamente las propiedades del modelo continuo tipo Lagrangiano-Hencky para el diseño de metamateriales. En ese sentido, se analizarán sistemas de vigas y arcos ante la acción de cargas y la modificación de las rigideces, mediante un software.
Segundo puesto del concurso Expo Investigación CIC "Resiliencia, sostenibilidad e innovación’’, llevado a cabo el 12 de noviembre del 2021. Trabajo realizado en la asignatura Seminario de Investigación I, asesoría a cargo del profesora Katerina Galantini, encargado de la asignatura.
2022-01-01T00:00:00ZDeterminación del caudal de pico de una cuenca en Moquegua mediante el software HEC-HMS
https://hdl.handle.net/20.500.12724/17842
Determinación del caudal de pico de una cuenca en Moquegua mediante el software HEC-HMS
Pachas Pacheco, Nelsa Alejandra; Zabalaga Leyva, Melanny Dayana; Zuñiga Mariño, Milagros Justina
En el presente trabajo de investigación se determinó el caudal máximo de una subcuenca ubicada en la carta hidrográfica 35-u del departamento de Moquegua, realizando variaciones a los parámetro de cada método de pérdida de agua seleccionado para el estudio dentro del software HEC-HMS. Los resultados mostraron cómo el caudal máximo disminuye a medida que tres de los parámetros evaluados pertenecientes a los métodos de pérdida de agua (tiempo de retardo, capacidad de infiltración e intervalo de control) aumentan. Finalmente, se concluye que gracias a los resultados obtenidos a través de las simulaciones realizadas en el software HEC-HMS es posible determinar el comportamiento del caudal máximo a través de los parámetros de cada método de pérdida de agua evaluado.
Tercer puesto del concurso Expo Investigación CIC "Resiliencia, sostenibilidad e innovación’’, llevado a cabo el 12 de noviembre del 2021. Trabajo realizado en la asignatura de Hidrología, asesoría a cargo del profesor Carlos Palacios Tovar, encargado de la asignatura.
2021-01-01T00:00:00ZModelamiento hidráulico de un tramo del río Misisipi y evaluación de periodos de retorno
https://hdl.handle.net/20.500.12724/17860
Modelamiento hidráulico de un tramo del río Misisipi y evaluación de periodos de retorno
De Rojas Rengifo, Gabriel Sebastián; Torres Espino, José Manuel; Zuloeta Carrasco, Leopoldo Dante
Los modelos hidráulicos son herramientas que ayudan a analizar la influencia de parámetros hidráulicos tales como el área y el perímetro mojado en el comportamiento hidráulico de un río. El presente trabajo se enfoca en realizar el modelo hidráulico de un tramo del río Misisipi ubicado entre los estados de Minnesota y Wisconsin, EUA, con información recopilada de diversos recursos en línea. Como resultado, se produjo un modelo hidráulico que permitió obtener los parámetros hidráulicos mencionados anteriormente y el comportamiento del mencionado río en períodos de retorno de 25, 50 y 100 años.
Primer puesto del concurso Expo Investigación 2022 CIC "Resiliencia, sostenibilidad e innovación’’, llevado a cabo el 12 de noviembre del 2021. Trabajo realizado en la asignatura de Hidráulica, asesoría a cargo del profesor Omar Olivos, encargado de la asignatura.
2021-01-01T00:00:00ZAplicación móvil para gamificar el aprendizaje de zampoña en niños y adolescentes mediante la detección de notas musicales
https://hdl.handle.net/20.500.12724/17553
Aplicación móvil para gamificar el aprendizaje de zampoña en niños y adolescentes mediante la detección de notas musicales
Luna Palomino, Leonardo Patrick
El presente trabajo pretende mejorar el proceso de aprendizaje musical de zampoña en niños y adolescentes mediante la implementación de una aplicación móvil para iOS que incorpore técnicas de gamificación para motivar y enriquecer la experiencia de los alumnos y que reconozca, con alta precisión, las notas emitidas por el instrumento musical. Los resultados de la experimentación demostraron que el sistema cuenta con alta precisión para el reconocimiento de notas musicales (95 %), también un puntaje alto de usabilidad (80/100 según SUS) y una predisposición que indica que el sistema soluciona las deficiencias encontradas en la metodología de aprendizaje tradicional musical.
2021-01-01T00:00:00Z