<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Trabajos finales de cursos</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12724/9004</link>
<description/>
<pubDate>Sat, 18 Apr 2026 19:27:07 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-18T19:27:07Z</dc:date>
<item>
<title>Crecimiento económico y riesgo político:  revisión de la evidencia empírica a nivel mundial, países desarrollados y no desarrollados</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12724/22956</link>
<description>Crecimiento económico y riesgo político:  revisión de la evidencia empírica a nivel mundial, países desarrollados y no desarrollados
Ambrocio Greifo, Jesús Patrick; Valer Osis, Jorge Luis; Horna Zárate, Yader Gabriel; Sierra Peralta, Mariela Esmeralda; Valverde Rojas, Diego Alejandro
El objetivo del trabajo de investigación es analizar cuál es la relación entre el riesgo político y el crecimiento económico en contextos de economías no desarrolladas y desarrolladas en distintos países. Para lograr dicho objetivo, el presente trabajo se apoyó en el marco teórico, el cual profundiza en la teoría de las cuerdas separadas cuyo principal argumento es que la economía y la política se condicionan mutuamente. Esta teoría es reforzada con la investigación teórica de Alesina, Cohen y Roubini, los cuales explican que las decisiones tomadas por el gobierno terminan perturbando el desempeño económico.  La función de este trabajo es presentar diversos casos en donde se evidencia la relación existente entre las dos variables mencionadas en la investigación con un enfoque amplio considerando cada contexto económico y político. Los resultados, en su gran mayoría, demuestran que la estabilidad política condiciona positivamente al crecimiento económico en países desarrollados, no desarrollados y a nivel mundial.; The objective of this research is to analyze the relationship between political risk and economic growth in developed and undeveloped economies of any country. To achieve this objective, this work is based on the theoretical framework, which explores the separate string theory, whose main argument is that economics and politics mutually influence each other. Furthermore, this theory is reinforced by the theoretical research of Alesina, Cohen and Roubini, who explain that decisions made by the government end up disrupting economic performance.  The purpose of this paper is to present various cases that demonstrate the relationship between the two variables mentioned in the research, taking a broad approach to each economic context in any country. The results, for the most part, demonstrate that political stability positively influences economic growth in both developed and developing countries.
Trabajo de investigación para la asignatura Teoría Macroeconómica II. Revisado por el profesor Elmer Sánchez Dávila, responsable de la asignatura.
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12724/22956</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Banco Internacional del Perú S.A.A</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12724/22623</link>
<description>Banco Internacional del Perú S.A.A
Arellano Tirado, Alexia Fernanda; Cordova Varon, Taira Josefina; Herrera Yovera, Diana Lizeth; Ignacio Contreras, Maria del Pilar; Mesones Quesada, Fabiana; Vivas Echevarría, Gabriela Francesca
Interbank emplea una estrategia integral para gestionar sus recursos humanos,&#13;
destacándose en los procesos para incorporar a las personas , los cuales&#13;
explican sobre la atracción, reclutamiento y selección de talento. En atracción,&#13;
se enfoca en crear un ambiente atractivo mediante el desarrollo profesional y la&#13;
transparencia en las oportunidades de crecimiento interno. En reclutamiento,&#13;
utiliza tanto opciones internas como externas a través de plataformas&#13;
especializadas, asegurando una línea de carrera satisfactoria para sus&#13;
empleados. En selección, evalúa rigurosamente a los candidatos con pruebas&#13;
psicotécnicas y entrevistas personalizadas para garantizar un ajuste óptimo&#13;
con los requisitos del puesto y la cultura organizacional de Interbank.
Trabajo de investigación para la asignatura Gestión de personas. Revisado por el profesor Oscar Eduardo Rodríguez Diez, responsable de la asignatura.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12724/22623</guid>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Anime y cultura: Formación de la identidad otaku en jóvenes universitarios de Lima</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12724/22617</link>
<description>Anime y cultura: Formación de la identidad otaku en jóvenes universitarios de Lima
Benites Chavarri, Ximena Alejandra; Carrera Ahumada, Abigail; Castañeda Arias, María Fernanda
Esta investigación cualitativa examina la construcción de identidad en jóvenes universitarios de&#13;
Lima (18-23 años) a través de su relación con el anime. Mediante un diseño fenomenológico y&#13;
entrevistas semiestructuradas a tres participantes, se analizó la influencia percibida de géneros y&#13;
personajes de anime en su autoconcepto y autoestima, así como la incorporación de elementos&#13;
culturales en su estilo de vida. Los resultados revelan una influencia evolutiva del anime en tres&#13;
etapas vitales: niñez media, adolescencia y adultez temprana. Esta influencia fortalece vínculos&#13;
sociales y pertenencia grupal, lo cual impacta bidimensionalmente en la autoestima y el&#13;
autoconcepto. El anime también modifica patrones culturales como música, moda y lenguaje, de&#13;
modo que se fomenta la expresión creativa, aunque persisten desafíos como la estigmatización del&#13;
término otaku. Se concluye que el anime es un factor significativo en el desarrollo identitario y la&#13;
socialización de sus seguidores.
Trabajo de la asignatura Metodología de la Investigación Cualitativa a cargo del docente Vicente Alfredo Rodríguez Salcedo.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12724/22617</guid>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>¿Ser madre en la universidad?: Un estudio cualitativo sobre la adaptación y vínculos familiares</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.12724/22616</link>
<description>¿Ser madre en la universidad?: Un estudio cualitativo sobre la adaptación y vínculos familiares
Ackermann Clever, Matías Alonso; López Iturrizaga, Adriana Lucía; Mabelini Panta, Leonardo Saulo; Quispe Cuenca, Andrea Estefani; Román Ramírez, Valeria Lucía
El presente estudio cualitativo explora los desafíos y estrategias de adaptación de las
madres universitarias. A través de entrevistas detalladas y estructuradas, se identificaron
las principales dificultades que enfrentan estas madres, como la gestión del tiempo, el estrés
adicional y el equilibrio entre responsabilidades académicas y de crianza. A pesar de estos
retos, las madres universitarias demostraron una notable resiliencia y capacidad adaptativa,
de modo que utilizan diversas estrategias de afrontamiento, que incluye la planificación del
tiempo, la fuerte conexión emocional con sus hijos y el apoyo emocional de sus amigos y
familiares. Los resultados demuestran la importancia del apoyo tanto social como familiar
en la adaptación académica y emocional de las madres universitarias que promueven su
bienestar y éxito académico. Este estudio no solo proporciona una comprensión profunda
de las experiencias de la maternidad en épocas universitarias, sino que también sugiere
futuras líneas de investigación y aplicaciones prácticas en el ámbito de la psicología.
Trabajo de investigación para la asignatura Metodología de la Investigación Cualitativa a cargo de la docente María del Carmen Espinoza Reyes.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/20.500.12724/22616</guid>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
