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Mostrando ítems 31-38 de 38
José Tola: Testimonio
(Universidad de Lima, 2006)
Arquitectura de integración orientada a servicios
(Universidad de Lima, 2006)
Acceso abierto
En el mundo de los negocios de hoy, las empresas necesitan tener una gran flexibilidad para poder adaptarse ágilmente a lo que un entorno muy exigente les demanda. Las arquitecturas IT tradicionales no han podido dar una ...
¿Para qué sirve estudiar teoría de la comunicación?
(Universidad de Lima, 2006)
Acceso abierto
Les he mostrado, a lo largo de veinte lecciones, cuáles son y cómo se hacen los contenidos de la teoría de la comunicación. Y han podido darse cuenta de que ahora, más que nunca los estudios sociales y culturales de la ...
Apuntes sobre el legado (múltiple) de un precursor de la modernidad fílmica
(Universidad de Lima, 2006)
Redescubrir el valor del periodismo en la Venezuela del presente
(Universidad de Lima, 2006)
Acceso abierto
Por espacio público entendemos un ámbito de nuestra vida social, en el que se puede construir algo así como opinión pública. La entrada está fundamentalmente abierta a todos los ciudadanos. En cada conversación en la que ...
Vigencia de la semiótica
(Universidad de Lima, 2006)
Acceso abierto
Cuando en una conversación cualquiera digo que enseño semiótica, la primera pregunta de mi interlocutor es: ¿Y eso qué es? Y al informarle que la semiótica es una ciencia que estudia los procesos de significación, la segunda ...
La situación de la teoría y terminología de la psicología popular y el futuro de la psicología científica
(Universidad de Lima, 2006)
Acceso abierto
En este artículo se analiza el origen y la función de la denominada psicología
popular –folk psychology– y su posible inclusión en la psicología científica. Se
aborda el problema del reduccionismo en la ciencia y del ...
Análisis psicométrico del Inventario de Estrategias de Aprendizaje y Estudio en estudiantes universitarios de psicología de Lima metropolitana
(Universidad de Lima, 2006)
Acceso abierto
Se realizó una investigación de tipo metodológico de la Validez y Confiabilidad
del Inventario de Estrategias de Aprendizaje y Estudio (IEAE), también conocido
como LASSI, por sus siglas en inglés. El diseño aplicado ...