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Estudio psicométrico de la adaptación cultural del Cuestionario PIUQ en estudiantes universitarios de Lima 

Otiura Trisano, Solange; Cortez Vergara, Carla; Vega Dienstmaier, Johan M. (Universidad de Lima, 2024)
Acceso abierto
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) desempeñan un papel crucial en la educación superior. Sin embargo, su uso inadecuado ha exacerbado los problemas de salud mental. El objetivo del presente artículo fue ...
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Exploring problem solving strategies in integral calculus with GeoGebra: a collaborative approach 

Martínez Miraval, Mihály, A.; García Cuellar, Daysi Julissa; Poveda, William E. (Centro de Informacion Tecnologica, 2024)
The present study aims to identify strategies that university students put into play when solving a problem involving notions of integral calculus and GeoGebra mediation. Problem solving is considered as a theoretical ...
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Redes sociales y acción colectiva contra el cambio climático en estudiantes universitarios peruanos 

Ruiz Dodobara, Fernando Gabriel; Villanueva Moran, Alvaro Ricardo; Escurra Mayaute, Luis Miguel (Comunicacion y Sociedad, 2023)
Acceso abierto
O estudo busca analisar se as variáveis do Modelo de Identidade Social para Ação Cole-tiva (siMca) mediam a relação entre o uso das redes sociais e a ação ambiental coletiva. A pesquisa utilizou um desenho correlacional ...
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Online learning environments for the promotion of undergraduate research in pandemic times: A case study in an engineering program 

Cáceres Montero, Ludy Margarita; Galantini Velarde, Katerina Paola; Reátegui Arrué, Allison Yasmin; Del Savio, Alexandre Almeida (Rajarambapu Institute Of Technology, 2023)
Acceso abierto
This case study explores the use of online learning environments as an alternative tool for the promotion of undergraduate research culture within an engineering program during the COVID-19 pandemic times. This context ...
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Leer, escribir: para qué. Trascendencia de la lectoescritura en la universidad 

Iriarte Montañez, Fernando Jose (Universidad de Lima, 2023)
Acceso abierto
El artículo reflexiona sobre el papel fundamental que tienen la lectura y la escritura en el entorno universitario, en el sentido de que no se trata solo de habilidades técnicas, sino de procesos que permiten construir ...
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Propiedades psicométricas para medir factores del trabajo remoto: un análisis exploratorio en colaboradores estudiantes 

Uribe Kajatt, Justina; Geraldo-Campos, Luis Alberto; Rey de Castro Hidalgo, Daniel Enrique; Vargas Dávila, José Gerardo; Jiménez de Aliaga, Kelly Myriam (Universidad Icesi, 2022)
Acceso abierto
El objetivo de este trabajo fue analizar las propiedades psicométricas de la escala de factores que intervienen en el trabajo remoto. Se realizó un estudio de tipo instrumental de corte transversal, el cual implicó un ...
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Undergraduate perceptions of remote teaching in Computer-Aided Design courses 

Arteaga-Juárez, Pedro; Dreifuss Serrano, Cristina; Herrera, Pablo C. (IEEE, 2022)
Acceso restringido
This research analyzes the undergraduate student's perceptions and challenges of the mandatory transition of six computer-aided design courses, from a blended modality to a completely remote one, in the context of the ...
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Las técnicas gráfico-esquemáticas como estrategia metacognitiva y desempeño académico de los estudiantes de la Universidad Católica sede Sapientiae 

Romero Díaz, Alejandra Dulvina; Velásquez Tapullima, Pedro Alfonso; Yupanqui Cueva, Iris Marisol; Cjuro Ttito, Rosario Jolber; Macazana Fernández, Dante Manuel (University of Cienfuegos, Carlos Rafael Rodriguez, 2022)
Acceso abierto
The purpose of this research was to determine the degree of relationship between graphic-schematic techniques as a metacognitive strategy on academic performance. The sample consisted of 54 students from the Faculty of ...
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Inverted Classroom in Self-regulated Learning during the Covid-19 Pandemic in University Students 

Chumacero Calle, Juan Carlos; Barzola Loayza, Marya Graciela; Gómez Carrión, Christian; Saravia Alviar, Ruth; Rivera-Zamudio, July (Webology, 2022)
Acceso abierto
The year 2020, the Peruvian authorities decreed the development of virtual learning in universities, due to the appearance of the pandemic that originated the COVID.19, in order to avoid the increase of contagions, it is ...
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A methodology for embedding research competencies in an undergraduate civil engineering program 

Del Savio, Alexandre Almeida; Cáceres Montero, Ludy Margarita; Galantini Velarde, Katerina Paola (Tempus Publications, 2021)
Acceso restringido
Research and its relationship with undergraduate education plays a decisive role in the training of new engineering professionals with a greater affinity for basic and applied research as a fundamental tool in their ...
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AuthorQuiroz Velasco, María Teresa (5)Chumacero Calle, Juan Carlos (4)Millones Rivalles, Rosa Bertha (4)León Donayre, Ramón (3)Boudesseul, Jordane (2)Document typeArtículo (25)Artículo en Scopus (21)Artículo de conferencia en Scopus (5)Artículo de conferencia (1)Subject
Estudiantes universitarios (52)
College students (39)COVID-19 (7)Rendimiento académico (5)Lima (Perú) (4)Date2020 - 2024 (25)2010 - 2019 (13)2000 - 2009 (12)1998 - 1999 (2)

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