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dc.contributor.authorRojas Huamancaja, Elizabeth Irenees
dc.contributor.authorRojas Huamancaja, Elizabeth Irene
dc.contributor.otherRojas Huamancaja, Elizabeth Irene
dc.date.accessioned2016-11-09T20:21:53Z
dc.date.available2016-11-09T20:21:53Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationRojas Huamancaja, E. I. (2014). Adaptación psicométrica de la escala de conciencia lectora (Escola 28-A) en estudiantes de 11 a 13 años de Lima Metropolitana. En Anuario de Investigaciones 2014 (pp. 154 - 155). Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12724/2059
dc.descriptioneirojash@ulima.edu.pees_ES
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo validar un instrumento elaborado para la evaluación de la conciencia lectora. Para ello se plantearon los siguientes objetivos: a) determinar las propiedades psicométricas del test Escola 28-A para niños de 8 a 13 años de edad de escuelas públicas y privadas de Lima Metropolitana; b) elaborar baremos expresados en percentiles que permitan apreciar los niveles de conciencia lectora con el mismo test; y c) determinar si existen diferencias significativas en los niveles de conciencia lectora de la muestra representativa en función de la edad, sexo y tipo de gestión del centro educativo.spa
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo validar un instrumento elaborado para la evaluación de la conciencia lectora. Para ello se plantearon los siguientes objetivos: a) determinar las propiedades psicométricas del test Escola 28-A para niños de 8 a 13 años de edad de escuelas públicas y privadas de Lima Metropolitana; b) elaborar baremos expresados en percentiles que permitan apreciar los niveles de conciencia lectora con el mismo test; y c) determinar si existen diferencias significativas en los niveles de conciencia lectora de la muestra representativa en función de la edad, sexo y tipo de gestión del centro educativo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de Limaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceCiencias sociales / Educación
dc.sourceUniversidad de Limaes
dc.sourceRepositorio Institucional Ulimaes
dc.subjectComprensión lectora
dc.subjectEstudiantes de primaria
dc.subjectEstudiantes de secundaria
dc.subjectReading comprehension
dc.subjectPrimary students
dc.subjectCollege students
dc.subjectLima (Perú)
dc.subject.classificationPsicología / Psicometría
dc.subject.classificationCiencias sociales / Educación
dc.subject.classificationPsicología / Psicología educativaes
dc.titleAdaptación psicométrica de la escala de conciencia lectora (Escola 28-A) en estudiantes de 11 a 13 años de Lima Metropolitanaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_PE
dc.type.otherReseña de investigaciónes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00


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