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Evaluación de la calidad educativa como instrumento para acreditación en institución educativa

dc.contributor.authorEnríquez Sarría, Viviana Judith; Romero Diaz, Alejandra Dulvina; Vargas Quispe, Guillermo; Berrocal Villegas, Salomón
dc.contributor.otherRomero Díaz, Alejandra Dulvina
dc.date.accessioned2024-08-01T21:59:52Z
dc.date.available2024-08-01T21:59:52Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationEnríquez Sarría, V. J., Romero Diaz, A. D., Vargas Quispe, G., & Berrocal Villegas, S. (2021). Evaluación de la calidad educativa como instrumento para acreditación en institución educativa. Dilemas contemporáneos: educación, política y valores. https://doi.org/10.46377/dilemas.v8i.2589es_PE
dc.identifier.issn2007-7890
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12724/20869
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo principal, determinar la influencia de la Evaluación de la Calidad Educativa como instrumento para la Acreditación de la Institución Educativa nº 86720 Juan Lázaro Cadillo Gonzáles, distrito Amashca, provincia Carhuaz, región – Ancash. El tipo de investigación desarrollado es descriptivo - explicativo, ex post facto. La población objeto de estudio está constituida por el total de docentes, estudiantes, directivos, personal de servicio y administrativo de la Institución Educativa. Los instrumentos elaborados y aplicados son dos encuestas validados por el equipo de expertos de la F.E. UNMSM, generando un promedio de 91.3%. La conclusión es que existe una relación significativa entre la Calidad Educativa y la Acreditación Institucional basada en proceso estadístico.es_PE
dc.formatapplication/html
dc.language.isospa
dc.publisherAsesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional Ulima
dc.sourceUniversidad de Lima
dc.subjectPendientees_PE
dc.subject.classificationPendientees_PE
dc.titleEvaluación de la calidad educativa como instrumento para acreditación en institución educativaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo en SciELO
dc.identifier.journalDilemas contemporáneos: educación, política y valores
dc.publisher.countryMX
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.46377/dilemas.v8i.2589
dc.identifier.isni0000000121541816
dc.identifier.scieloidSCIELO:S2007-78902021000400007


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