Gestión y mitigación de riesgo cibernético
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2024Autor(es)
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El profesional de la Universidad de Lima cuenta con una formación integral y multidisciplinaria
que le permite desempeñarse el campo tecnológico de su preferencia. Esta formación me ha permitido desempeñarme en diversos segmentos de la industria. Que van desde la creación de software en compañías transnacionales como IBM Perú, hasta la industria financiera y de servicios
americana Citibank NA, Royal Caribbean Cruise Lines, y actualmente para una Top 50 en la
industria de venta al por menor. Al egresar, desempeñé un rol técnico empleando las capacidades técnicas fundamentales adquiridas durante mis estudios. Mi buen desempeño técnico me permitió liderar y gestionar cambios. Un profesional nunca deja de aprender. La capacitación continua me ha facilitado adquirir los nuevos conocimientos que acompañan la evolución tecnológica, y desarrollar las habilidades blandas necesarias para gestionar. Además, a obtener once certificaciones en seguridad y gestión de la información, gestión de proyectos, regulaciones de la industria de tarjetas de pago y arquitectura empresarial. Como líder, entendí que se lidera con el ejemplo, actuando con ética, integridad, y
ofreciendo igual trato y oportunidades sin favorecer ni discriminar por ningún motivo. Así he conformado equipos de trabajo donde los miembros cuentan con habilidades, conocimientos y personalidades complementarias para completar los proyectos exitosamente. Asimismo, ha sido útil para mí y mis equipos de trabajo, implementar lecciones aprendidas al final de cada experiencia laboral, proyecto e interacción con otros equipos. Esto ha permitido continuar con prácticas eficientes, mejorar las áreas débiles, evitar repetir errores, y fortalecer la sinergia con otros equipos.
Finalmente, recordemos que siempre debemos buscar un balance en nuestras vidas y dedicarle tiempo al trabajo, a la familia y a nosotros mismos. Después de todo, nuestra salud física y mental determinarán nuestra calidad de vida a largo plazo. The professional profile of a graduate from the University of Lima embodies a comprehensive and
multidisciplinary preparation, enabling them to excel in their preferred technology field. This enablement allowed me to work across various segments of the industry, ranging from software development at multinational companies like IBM Peru to the financial and services industry in the United States at Citibank NA and Royal Caribbean Cruise Lines, and lately, in a US Top 50 within the retail industry.
Upon graduating, I began my professional journey in a technical role, leveraging the technical skills acquired as a student. My strong performance allowed me to lead and drive change. As a professional, I recognize the importance of continuous learning. Continuous learning allowed me to acquire the knowledge that accompanies technological advancements and to develop the soft skills necessary for effective management. Nowadays, I hold eleven certifications in security, project management, payment card industry regulations, enterprise architecture, and security management. As a leader, I realized that one must lead by example, act ethically and with integrity, and provide equal treatment and opportunities without bias. Therefore, I build project teams by
assembling members with the complementary skills, knowledge, and personalities necessary to
complete projects successfully. In addition, implementing lessons learned after each work experience, project, and collaboration with other teams has professionally benefited my teams and myself. This approach allows us to maintain efficiency, address weaknesses, avoid repeating mistakes, and strengthen cross-team partnerships and synergy. Lastly, let’s remember that we should always seek balance in our lives, dedicating time to
work, family, and ourselves. Ultimately, our physical and mental health will determine our quality of life in the long term.
Cómo citar
Ramirez Castañeda, F. M. (2024). Gestión y mitigación de riesgo cibernético [Trabajo de suficiencia profesional para optar el Título Profesional de Ingeniero de Sistemas, Universidad de Lima]. Repositorio Institucional de la Universidad de Lima. https://hdl.handle.net/20.500.12724/21715Editor
Universidad de LimaColeccion(es)