Deseabilidad social en docentes de primaria a nivel nacional
Resumen
El objetivo principal de esta investigación
es obtener evidencias
sobre las propiedades psicométricas
de las puntuaciones derivadas de
aplicar la Escala de Deseabilidad Social
de Marlowe y Crowne en una muestra
de cinco mil docentes de segundo grado
de primaria tomada a nivel nacional, de
tal manera que puedan ser interpretadas
como una medida de deseabilidad
social. Además, se describirá y comparará
la cantidad de deseabilidad social
presentada por los docentes de segundo
grado de primaria, considerando distintos
estratos, así como el tipo de gestión
y ubicación geográfica de la institución
educativa en la cual laboran.
Cómo citar
Burga León, A., Escurra Mayaute, L. M. (2015). Deseabilidad social en docentes de primaria a nivel nacional. En Anuario de Investigaciones 2015 (pp. 160-161). Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica.Editor
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