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Criterios de sostenibilidad en programas de mejoramiento integral en asentamientos informales: lecciones aprendidas de cuatro casos en Latinoamérica 

Pomasonco Alvis, Martha Milagros; Aramburu Stuart, Jaione (Universidad de Lima, 2024)
Acceso restringido
Latinoamérica es actualmente la región más urbanizada del mundo, con un 82% de sus habitantes viviendo en ciudades, y se estima que alrededor del 23.5% de su población habita en asentamientos informales (AI). Estos cumplen ...
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Regeneración de vacíos urbanos por medio de diseño participativo caso Previ n.º 3 – Callao 

Gálvez Petzoldt, Camila Sandra Sofía (Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
Las periferias de las ciudades latinoamericanas, terrenos circundantes a los centros tradicionales, se han convertido en un lugar de pobreza que margina y estigmatiza a sus habitantes. En estos lugares, la expansión no ...
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Análisis del proceso de reestructuración urbana del eje industrial Lima-Callao desde la transformación de usos industriales a vivienda de alta densidad 

Tupac Meza, Fernando Julio (Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
El estudio está compuesto por una primera parte histórica, la cual analiza la planificación y evolución del eje industrial de Lima. Luego se investiga la teoría relacionada a dicho proceso evolutivo, con la finalidad de ...
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Centro Médico del Deporte del Instituto Peruano del Deporte (IPD) en la Villa Deportiva Nacional (Videna) 

Briceño Weiss, Vanessa; Galantini Velarde, Katerina Paola (Universidad de Lima, 2018)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como propósito sustentar la necesidad de la existencia de un Centro de Medicina del Deporte para el deporte competitivo en Lima Metropolitana. Actualmente, en el Perú, no contamos con ...
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Escuela comunitaria de primaria en el Caserío “La Rita”, Tambogrande-Piura 

Niño Ojeda, María Cecilia; Parodi Paredes, Andrea America (Universidad de Lima, 2018)
Acceso abierto
Propone la sustitución de un colegio de formación primaria en el Caserío La Rita, en el Distrito de Tambogrande, en la región Piura (Nº15116), por uno nuevo que integre a la comunidad y sus necesidades específicas, funcionando ...
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Huerto urbano y Centro de Capacitación de Agricultura Urbana en Santa Rosa de Manchay 

Ramírez Delgado, Frank Eduardo (Universidad de Lima, 2018)
Acceso abierto
El tema a desarrollar es la propuesta del Huerto urbano y Centro de Capacitación de Agricultura Urbana en el sector de Santa Rosa de Manchay ubicado en el distrito de Pachacamac. La investigación estudiará la importancia ...
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Centro especializado de alto rendimiento de fútbol juvenil en el distrito de Lurín 

Casanova Mondoñedo, Jorge André (Universidad de Lima, 2018)
Acceso abierto
Plantea los lineamientos necesarios de un equipamiento urbano especializado en fútbol, ubicado en el distrito de Lurín para fomentar el desarrollo de deportistas con potencial de convertirse en jugadores de alto rendimiento. ...
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Terminal Terrestre Yerbateros como regenerador urbano 

Chiappe Flores, Fabrizio Andre; Kleffmann Ghiglino, Claudia Nicole (Universidad de Lima, 2018)
Acceso abierto
Elabora una investigación en torno al transporte terrestre interprovincial que llega y sale de Lima, que permita diseñar un terminal con la capacidad de descongestionar la zona intervenida, mediante el agrupamiento de ...
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Parque biblioteca en San Juan de Lurigancho 

Vargas Campana, David Robinson (Universidad de Lima, 2018)
Acceso abierto
La investigación realizada se centra en el desarrollo del proyecto Parque Biblioteca en el distrito de San Juan de Lurigancho, que nace como propuesta hacia un nuevo Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas del Perú, ...
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Albergue para niñas, niños y adolescentes en estado de abandono y jardín de niños en Villa el Salvador. Un modelo de arquitectura a partir de una metodología alternativa de educación 

Venegas Palomino, Solhange (Universidad de Lima, 2017)
Acceso abierto
El proyecto arquitectónico a desarrollar será un albergue para niños, niñas y adolescentes, que se encuentren en estado de abandono o riesgo y cuyas edades fluctúen entre 03 y 17 años; así como, un jardín de niños diseñado ...
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