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Data on gender representation in food and beverage print advertisements found in corner stores from Guatemala and Peru 

Rozas Urrunaga, Lucila Jimena; Busse Cárdenas, Peter; Barnoya, Joaquín; Garrón, Alejandra Karina (BioMed Central, 2021)
Acceso abierto
Data on gender representation in food and beverage advertisements may allow for a better understanding of how the food industry is targeting different audiences based on gender. Nonetheless, scant research on food and ...
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Students’ perceptions on social media teaching tools in higher education settings 

Figueras Maz, Mónica; Grandío Pérez, María del Mar; Mateus, Julio-César (Universidad de Navarra, 2021)
Acceso abierto
Young people use social networks extensively in their daily lives, and using social media is, without doubt, the media practice they do the most. Therefore, there are increasing efforts to include students’ use of social ...
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Media literacy for children: empowering citizens for a mediatized world [Preprint] 

Mateus, Julio-César (SAGE, 2021)
Acceso abierto
Becoming a critical user of media is a premise for citizenship in contemporary times. The use of critical thinking skills in mediatized scenarios demands developing the ability to interact with media, not only in being ...
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Actores, condiciones y prácticas contemporáneas de uso y consumo mass-mediático de información política experiencias y procesos de selectividad, personalización, desmasificación y autocomunicación 

Garcia, P.P.; Mendoza Michilot, Thelmy Maria Del Carmen; Pereira, F. (Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
Este número temático ilustra la creciente importancia de las audiencias mediáticas en los estudios de comunicación. En gran medida, la emergencia de los dispositivos sociodigitales fue uno de los factores ...
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Presentación de la sección Tendencias. Nuevos tiempos, nuevos retos 

Mateus, Julio-César; Kanashiro Nakahodo, Lilian (Universidad de Lima. Facultad de Comunicación, 2021)
Acceso abierto
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Retos metodológicos en el estudio del sistema de medios informativos en el Perú 

Retis, Jessica; Kanashiro Nakahodo, Lilian; Domenack Bracamonte, Wendy (Pontificia Universidad Católica de Chile, 2021)
Acceso abierto
Un sistema de medios informativos sólido es crucial para enfrentar diversos tipos de crisis. No obstante, caracterizar dichos sistemas en países latinoamericanos plantea dilemas propios de una institucionalización ...
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Actores y actantes en los conflictos socioambientales. Las redes del caso Bagua 

Mendoza Michilot, Thelmy Maria Del Carmen (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL), 2021)
Acceso abierto
Este artículo se focaliza en las relaciones que las audiencias digitales entablan con los protagonistas de los conflictos socioambientales en el Perú. La muestra son los comentarios espontáneos en YouTube sobre los ...
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Entre el evento y el ejercicio: la construcción tensiva del suspenso en la película Birdman (o la inesperada virtud de la ignorancia) 

Núñez Alberca, Alejandro (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2021)
Acceso abierto
El presente artículo retoma la estructura de los modos semióticos, definidos según la jerarquía elemental postulada por Claude Zilberberg, los cuales permiten concebir el evento y el ejercicio desde el punto de vista de ...
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Regímenes de corporeidad y producción de sentido en el discurso visual de Bolsonaro: exploraciones sociosemióticas 

Demuru, Paolo; de Oliveira, F.P.R.; Cuevas Calderón, Elder Alejandro (Universidad de Guadalajara, 2021)
Acceso abierto
El objetivo de este artículo es analizar, desde la perspectiva de la semiótica discursiva, las estrategias de figurativización del cuerpo de Jair Bolsonaro en su perfil de Instagram. Para este análisis hemos considerado, ...
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La “Competencia TIC” desde la mirada de docentes de secundaria peruanos: más que habilidades digitales 

Mateus, Julio-César; Quiroz Velasco, María Teresa (Sociedad de Investigación Educativa Peruana, 2021)
Acceso abierto
Este trabajo explora las percepciones de los docentes peruanos sobre las TIC y su rol en la educación. Asimismo, analiza sus opiniones sobre la recientemente creada “Competencia TIC” en el Currículo Nacional peruano. A ...
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