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Cuerpo y sentido 

Fontanille, Jacques (Universidad de Lima. Fondo Editorial, 2017)
Acceso abierto
El cuerpo no es, para la semiótica, un dominio de análisis como cualquier otro. La encarnación de los procesos significantes le proporciona un substrato que se impone a todas las elaboraciones cognitivas y emotivas. En ...
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Zona de encuentro: lecturas urgentes para educación secundaria 

Eslava-Calvo, Jorge-Pablo (Universidad de Lima. Fondo Editorial, 2017)
Acceso abierto
Este libro constituye una propuesta excepcional en nuestro medio, pues cubre una apremiante necesidad pedagógica, dotar a los docentes de información actualizada; no obstante, desestimada por los profesionales de la ...
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Lejos de todas partes (1978-2018) 

López-Degregori, Carlos-Alberto (Universidad de Lima. Fondo Editorial, 2018)
Acceso abierto
No se elige escribir poesía. Ella surge como una fatalidad y una manera de estar en la realidad y el lenguaje. En mi caso llegó por primera vez en 1969, cuando terminaba la secundaria, y siempre ha encontrado la forma ...
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Pubertad y elección matrimonial. La ciudad de Lima y la experiencia de la sevicia conyugal en la agonía colonial 

Bustamante-Otero, Luis (Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), 2019)
Acceso abierto
El presente trabajo busca examinar algunos casos de violencia conyugal que se presentaron en la ciudad de Lima y en sus inmediaciones a fines de la época colonial (1795-1820). Utilizando documentación judicial eclesiástica ...
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Miscelánea. Variaciones autobiográficas en yo mayor y menor (capítulo 1) 

Cebrecos-Bravo, Fermín (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2019)
Acceso abierto
Estas ‘variaciones autobiográficas’ constituyen un ejercicio de memoria selectiva y quisieran servir de ‘contrapunto’ a la realidad histórica al otorgarle a esta dramatismo y realce, tal como señalaba José Ortega y Gasset ...
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Paisaje de la mañana: esbozo para un curso de literatura infantil peruana 

Eslava-Calvo, Jorge-Pablo (Universidad de Lima. Fondo Editorial, 2018)
Acceso abierto
Nadie desaprobó la urgente implementación del Plan Lector en las escuelas del país, pero pocos advirtieron el gravísimo vacío que revelaba: la carencia de material informativo y reflexivo en torno a la creación para público ...
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Todo esto es mi país. La obra de Sebastián Salazar Bondy 

Susti-Gonzales, Alejandro-Enrico (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2018)
Acceso abierto
A mediados del siglo pasado, y a lo largo de aproximadamente dos décadas, Sebastián Salazar Bondy (1924-1965) desarrolló una intensa y fructífera labor como escritor —fue dramaturgo, poeta, narrador, ensayista, antologador, ...
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Lo que decimos de ellos: la Guerra del Pacífico en la historiografía y manuales escolares peruanos 

Parodi-Revoredo, Daniel; Chaupis-Torres, José-Antonio (Universidad de Lima. Fondo Editorial, 2020)
Acceso abierto
El libro Lo que decimos de ellos tiene por objetivo central analizar los discursos e imaginarios históricos —entendidos como el conjunto de creencias (mitos, símbolos, ideas, etcétera) de individuos y sociedades y cómo se ...
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La Selvática de La casa verde: Más allá de la violencia del estereotipo y del estigma 

Cabel-García, Andrea (Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), 2019)
Acceso abierto
Nuestro ensayo procura como fin último deconstruir las ideas homogenizantes sobre las mujeres amazónicas. En ese sentido, subrayamos que la exotización es una forma de radical violencia hacia ellas, pues justifica violaciones ...
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Género en el Perú: nuevos enfoques, miradas interdisciplinarias 

Hernández-Breña, Wilson-Virgilio (Universidad de Lima. Fondo Editorial, 2019)
Acceso abierto
El género es una modalidad de relación, pero también de segregación. Fabricamos socialmente cuerpos, pensamientos, conductas, relaciones y posiciones desde las que vivimos y nos confrontamos. Pese a lo mucho que implica e ...
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Pendiente / Pendiente (22)
Document typeFondo Editorial (19)SubjectEscritores peruanos (4)Peruvian writers (4)Literatura peruana (3)Perú (3)Semiotics (3)Date Issued2020 (2)2019 (4)2018 (5)2017 (5)2016 (5)2010 (1)

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