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Generación de reglas de asociación para productos de retail utilizando el algoritmo FP-Growth paralelo 

Pérez-Gómez, Renato (Universidad de Lima, 2020)
Acceso abierto
Las organizaciones minoristas actuales tienen varias sucursales conectadas bajo el mismo sistema de gestión distribuido. Estos sistemas almacenan y registran la información de todas las transacciones dadas en las tiendas. ...
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La estructura organizacional, el agile mindset y el gobierno de TI para la transformación digital de las empresas 

Fernández-del-Pomar, Marco-A. (Universidad de Lima, 2020)
Acceso abierto
El presente artículo describe los bloques fundamentales que las organizaciones deberían considerar para poder realizar, de forma exitosa, una transformación digital. Se describirá como una estructura organizacional ...
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Detección de intrusiones basada en modelado de red resistente a evasión por técnicas de imitación 

Maestre-Vidal, Jorge; Sotelo-Monge, Marco-Antonio (Universidad de Lima, 2020)
Acceso abierto
Los sistemas de red emergentes han traído consigo nuevas amenazas que han sofisticado sus modos de operación con el fin de pasar inadvertidos por los sistemas de seguridad, lo que ha motivado el desarrollo de sistemas ...
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Propuesta de un patrón de arquitecturas de software para la interoperabilidad en dispositivos en la capa al borde de un ecosistema IoT 

Moreno-Motta, Juan; Moreno-Vera, Felipe; Moreno-Vera, Frank (Universidad de Lima, 2020)
Acceso abierto
En los últimos años el Internet de las cosas ha generado una disrupción en el ecosistema de soluciones para usuarios finales con aplicaciones en la salud, agroindustria, medio ambiente y otras soluciones heterogéneas. ...
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Building blocks for powerful ideas: designing a programming language to teach the beauty and joy of computing 

Mönig, Jens (Universidad de Lima, 2020)
Acceso abierto
Snap! is a cloud-native graphical programming environment and an online community. It is the programming language made for UC Berkeley’s popular introductory CS course named “The Beauty and Joy of Computing”. Snap! is ...
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Gamificación en la educación superior 

Rincón-Flores, Elvira (Universidad de Lima, 2020)
Acceso abierto
La gamificación es una estrategia que surgió en la milicia y que fue aplicada posteriormente en el área comercial con el propósito de fortalecer la fidelidad de los consumidores. En los últimos años ha sido adoptada por ...
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Análisis de diseño hidráulico para un sistema de tuberías en EPANET 

Barboza Dávila, Christopher; Gomero Campos, Hazel; Saldaña Arévalo, Renzo (Universidad de Lima, Carrera de Ingeniería Civil, 2020)
Acceso abierto
En hidráulica la modelación se usa para simular situaciones reales que se producen en un prototipo y cuyo comportamiento se desea conocer. Los modelos de estructuras son usados para resolver problemas hidráulicos en ...
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Evaluación de las técnicas de vegetación como método para la estabilización de taludes 

Jara Castillo, Adrián; Mas Gusukuma, José Carlos; Morales Alfaro, César Sebastián; Pérez Luna, Pablo (Universidad de Lima, Carrera de Ingeniería Civil, 2020)
Acceso abierto
El presente trabajo se enfoca en el uso de la vegetación como método alternativo para la estabilización de taludes Para esto, es importante tener un criterio acerca de la selección de especies vegetales y el método de ...
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Sistema para incremento de vocabulario para la comprensión lectora en primaria con ayuda de realidad aumentada 

Urday, Gianella (Universidad de Lima, 2020)
Acceso abierto
El Perú presenta resultados insatisfactorios en evaluaciones internacionales y nacionales en el área de lectura. A medida que los grados avanzan, los porcentajes de satisfacción van disminuyendo. El problema radica en ...
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Sistema de detección y clasificación de peces utilizando visión computacional 

Mejía, Rodrigo; Rosales, Gianfranco (Universidad de Lima, 2020)
Acceso abierto
La gestión de los recursos hidrobiológicos implica tanto el aspecto ecológico a través del equilibrio del ecosistema, como el aspecto económico mediante el control de la cantidad y calidad de los recursos pesqueros ...
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2020 (20)

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