Repositorio Institucional de la Universidad de Lima

El Repositorio Institucional Ulima centraliza, preserva y difunde en acceso abierto la producción académica, científica y cultural de la Universidad de Lima.

Repositorio Institucional de la Universidad de Lima

El Repositorio Institucional Ulima centraliza, preserva y difunde en acceso abierto la producción académica, científica y cultural de la Universidad de Lima.

Otro

La fotografía en la era contemporánea, de la cámara oscura a la Inteligencia Artificial. Diseño y desarrollo de un simulador de exposición para el aprendizaje de la técnica

Fecha
2024
Altmetric
Resumen
El trinomio de exposición es un concepto fundamental en fotografía. Comprende tres elementos clave: la apertura del diafragma, la velocidad de obturación y la sensibilidad ISO; estos tres elementos interactúan entre sí para controlar la cantidad de luz que llega al sensor de la cámara y, por lo tanto, afectan la exposición y la calidad de la imagen. Comprender cómo estos elementos interactúan es esencial para lograr una exposición adecuada al capturar una fotografía. Existen muchos medios y mecanismos para introducir este concepto técnico, desde los más tradicionales, como cuadros y gráficos, hasta los más avanzados, como simuladores y hojas de cálculo. A partir de la pandemia y la educación a distancia, estos recursos se han vuelto esenciales en la actualidad. Dado que es un concepto técnico complejo de aprender, una aplicación que ayude a los estudiantes a experimentar con el trinomio de exposición y comprender su impacto en las imágenes podría ser una herramienta valiosa para su aprendizaje práctico. Esta investigación propone la creación de un simulador de valores de exposición para complementar la enseñanza de la fotografía en las aulas. Utilizando inteligencia artificial (IA) para su desarrollo, se busca no solo brindar una aplicación completamente operativa, sino también graficar paso a paso el proceso de creación, haciendo visibles los logros y contratiempos.
Editor
Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, Carrera de Comunicación
Cita bibliográfica

De Tramontana Pinzas, K. C., & Guzmán Martínez, J. M. (2024). La fotografía en la era contemporánea, de la cámara oscura a la Inteligencia Artificial. Diseño y desarrollo de un simulador de exposición para el aprendizaje de la técnica. Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, Carrera de Comunicación. https://hdl.handle.net/20.500.12724/21630

De Tramontana Pinzas KC, Guzmán Martínez JM. La fotografía en la era contemporánea, de la cámara oscura a la Inteligencia Artificial. Diseño y desarrollo de un simulador de exposición para el aprendizaje de la técnica. Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, Carrera de Comunicación; 2024. Disponible en: https://hdl.handle.net/20.500.12724/21630

@misc{20.500.12724/21630,
	author = "De Tramontana Pinzas, Kiana Carolina and Guzmán Martínez, José Miguel",
	title = "La fotografía en la era contemporánea, de la cámara oscura a  la Inteligencia Artificial. Diseño y desarrollo de un simulador  de exposición para el aprendizaje de la técnica",
	publisher = "Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, Carrera de Comunicación",
	year = "2024",
	url = "https://hdl.handle.net/20.500.12724/21630",
}
  • dc.contributor.author
    De Tramontana Pinzas, Kiana Carolina
    Guzmán Martínez, José Miguel
  • dc.contributor.other
    De Tramontana Pinzas, Kiana Carolina
    Guzmán Martínez, José Miguel
  • dc.date.accessioned
    2024-11-26T16:50:53Z
  • dc.date.available
    2024-11-26T16:50:53Z
  • dc.date.issued
    2024
  • dc.description.abstract
    El trinomio de exposición es un concepto fundamental en fotografía. Comprende tres elementos clave: la apertura del diafragma, la velocidad de obturación y la sensibilidad ISO; estos tres elementos interactúan entre sí para controlar la cantidad de luz que llega al sensor de la cámara y, por lo tanto, afectan la exposición y la calidad de la imagen. Comprender cómo estos elementos interactúan es esencial para lograr una exposición adecuada al capturar una fotografía. Existen muchos medios y mecanismos para introducir este concepto técnico, desde los más tradicionales, como cuadros y gráficos, hasta los más avanzados, como simuladores y hojas de cálculo. A partir de la pandemia y la educación a distancia, estos recursos se han vuelto esenciales en la actualidad. Dado que es un concepto técnico complejo de aprender, una aplicación que ayude a los estudiantes a experimentar con el trinomio de exposición y comprender su impacto en las imágenes podría ser una herramienta valiosa para su aprendizaje práctico. Esta investigación propone la creación de un simulador de valores de exposición para complementar la enseñanza de la fotografía en las aulas. Utilizando inteligencia artificial (IA) para su desarrollo, se busca no solo brindar una aplicación completamente operativa, sino también graficar paso a paso el proceso de creación, haciendo visibles los logros y contratiempos.
    es_PE
  • dc.format
    application/pdf
    es_PE
  • dc.identifier.citation
    De Tramontana, K., & Guzmán Martínez, J. (2024). La fotografía en la era contemporánea, de la cámara oscura a la Inteligencia Artificial. Diseño y desarrollo de un simulador de exposición para el aprendizaje de la técnica. Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, Carrera de Comunicación. https://hdl.handle.net/20.500.12724/21630
    es_PE
  • dc.identifier.uri
    https://hdl.handle.net/20.500.12724/21630
  • dc.language.iso
    spa
    es_PE
  • dc.publisher
    Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, Carrera de Comunicación
    es_PE
  • dc.publisher.country
    PE
    es_PE
  • dc.rights
    info:eu-repo/semantics/openAccess
    es_PE
  • dc.rights.uri
    https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
  • dc.source
    Repositorio Institucional - Ulima
    es_PE
    Universidad de Lima
    es_PE
  • dc.subject
    Pendiente
    es_PE
  • dc.subject.ocde
    https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04
  • dc.title
    La fotografía en la era contemporánea, de la cámara oscura a la Inteligencia Artificial. Diseño y desarrollo de un simulador de exposición para el aprendizaje de la técnica
    es_PE
  • dc.type
    info:eu-repo/semantics/other
    es_PE
  • dc.type.other
    Nota académica
ALICIA
Renati
La Referencia
GoogleScholar