• Docentes frente al covid-19: cambios percibidos en Chile y Perú 

      Mateus, Julio-César; Andrada, Pablo (Pontificia Universidad Javeriana, 2021)
      Acceso abierto
      Este artículo de investigación busca describir la percepción de los docentes sobre sus condiciones y los cambios en sus prácticas pedagógicas a partir de la emergencia sanitaria causada por el covid-19. Participaron del ...
    • Percepciones del impacto de la pandemia en las prácticas docentes de Chile y Perú 

      Andrada, Pablo; Mateus, Julio-César (Universidad del Pacífico, 2022)
      Acceso abierto
      Este trabajo forma parte del proyecto internacional EduCovid19, que busca describir la percepción de los docentes sobre el impacto de la COVID-19 en sus prácticas, así como la de sus estudiantes. En ese contexto, este texto ...