Creencias y representaciones del envejecimiento en alumnos universitarios de Psicología

Abstract

La siguiente investigación cualitativa tiene por objetivo explorar y comparar de ideas, creencias y representaciones en torno al envejecimiento en estudiantes universitarios de los primeros ciclos, intermedios y avanzados de la carrera de psicología pertenecientes a una universidad privada de Lima, Perú. Se realizó un focus group con los distintos grupos de alumnos y se aplicó el cuestionario “Mi Envejecer” (CME) de Zarebski (2011). Los resultados muestran que las creencias, ideas y representaciones en los estudiantes universitarios varían de un año a otro, en tanto, exhiben una percepción más positiva frente a este grupo generacional, lo cual se relaciona a la adquisición de mayor conocimiento de su profesión.