Los medios: ¿una escuela paralela?

dc.contributor.author	Quiroz Velasco, María Teresa
dc.contributor.other	Quiroz Velasco, María Teresa
dc.date.accessioned	2021-11-09T22:24:43Z
dc.date.available	2021-11-09T22:24:43Z
dc.date.issued	1984
dc.identifier.citation	Quiroz, M.T. (1984). Los medios: ¿una escuela paralela?. Cuadernos Cicosul, (1).	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12724/14455
dc.description.abstract	El presente documento contiene un informe preliminar sobre algunas características generales de los jóvenes escolares y sobre su disponibilidad, acceso y consumo de medios masivos de comunicación: televisión, radio, cine, periódicos e historietas. La publicación del informe tiene el propósito de difundir algunos de los más sugerentes resultados obtenidos, que servirían, de un lado, para incentivar el debate académico y de otro, para la adopción de medidas prácticas en la educación de los más jóvenes.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad de Lima, Facultad de Comunicación	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.source	Repositorio Institucional - Ulima	es_PE
dc.source	Universidad de Lima	es_PE
dc.subject	Pendiente	es_PE
dc.subject.classification	Pendiente / Pendiente
dc.title	Los medios: ¿una escuela paralela?	es_PE
dc.type.other	Artículo
dc.identifier.journal	Cuadernos Cicosul
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00	es_PE

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