El Fedro: una crítica a la pedagogía de la modernidad

dc.contributor.author	Carvallo Rey, Constantino
dc.date.accessioned	2016-12-14T17:09:15Z
dc.date.available	2016-12-14T17:09:15Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Carvallo Rey, C. (2015). El Fedro: una crítica a la pedagogía de la modernidad. Lienzo, (36), 225-234. Recuperado de http://revistas.ulima.edu.pe/index.php/lienzo/article/view/492	es_ES
dc.identifier.issn	1025-9902
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12724/2652
dc.format	application/ pdf
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Lima	es_ES
dc.relation.uri	http://revistas.ulima.edu.pe/index.php/lienzo/article/view/492/460
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.source	Universidad de Lima
dc.source	Repositorio Institucional Ulima
dc.subject	Pedagogía	es_ES
dc.subject	Didáctica
dc.subject	Education
dc.subject	Teaching
dc.subject.classification	Ciencias sociales / Educación
dc.title	El Fedro: una crítica a la pedagogía de la modernidad	es_ES
dc.type.other	Artículo
dc.identifier.journal	Lienzo
dc.publisher.country	Perú

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