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dc.contributor.authorCarvallo Rey, Constantino
dc.date.accessioned2016-12-14T17:09:15Z
dc.date.available2016-12-14T17:09:15Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationCarvallo Rey, C. (2015). El Fedro: una crítica a la pedagogía de la modernidad. Lienzo, (36), 225-234. Recuperado de http://revistas.ulima.edu.pe/index.php/lienzo/article/view/492es_ES
dc.identifier.issn1025-9902
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12724/2652
dc.formatapplication/ pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Limaes_ES
dc.relation.urihttp://revistas.ulima.edu.pe/index.php/lienzo/article/view/492/460
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad de Lima
dc.sourceRepositorio Institucional Ulima
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectDidáctica
dc.subjectEducation
dc.subjectTeaching
dc.subject.classificationCiencias sociales / Educación
dc.titleEl Fedro: una crítica a la pedagogía de la modernidades_ES
dc.type.otherArtículo
dc.identifier.journalLienzo
dc.publisher.countryPerú


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