Deseabilidad social en docentes de primaria a nivel nacional

Burga León, Andrés Alberto; Escurra Mayaute, Luis Miguel; Burga León, Andrés Alberto; Escurra Mayaute, Luis Miguel

dc.contributor.author	Burga León, Andrés Alberto	es
dc.contributor.author	Escurra Mayaute, Luis Miguel	es
dc.contributor.author	Burga León, Andrés Alberto
dc.contributor.author	Escurra Mayaute, Luis Miguel
dc.contributor.other	Burga León, Andrés Alberto	es
dc.contributor.other	Burga León, Andrés Alberto
dc.date.accessioned	2017-02-23T13:36:24Z	es
dc.date.available	2017-02-23T13:36:24Z	es
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Burga León, A., Escurra Mayaute, L. M. (2015). Deseabilidad social en docentes de primaria a nivel nacional. En Anuario de Investigaciones 2015 (pp. 160-161). Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12724/3261	es
dc.description	aleon@ulima.edu.pe; lescurra@ulima.edu.pe	es_ES
dc.description.abstract	El objetivo principal de esta investigación es obtener evidencias sobre las propiedades psicométricas de las puntuaciones derivadas de aplicar la Escala de Deseabilidad Social de Marlowe y Crowne en una muestra de cinco mil docentes de segundo grado de primaria tomada a nivel nacional, de tal manera que puedan ser interpretadas como una medida de deseabilidad social. Además, se describirá y comparará la cantidad de deseabilidad social presentada por los docentes de segundo grado de primaria, considerando distintos estratos, así como el tipo de gestión y ubicación geográfica de la institución educativa en la cual laboran.	es_ES
dc.description.abstract	El objetivo principal de esta investigación es obtener evidencias sobre las propiedades psicométricas de las puntuaciones derivadas de aplicar la Escala de Deseabilidad Social de Marlowe y Crowne en una muestra de cinco mil docentes de segundo grado de primaria tomada a nivel nacional, de tal manera que puedan ser interpretadas como una medida de deseabilidad social. Además, se describirá y comparará la cantidad de deseabilidad social presentada por los docentes de segundo grado de primaria, considerando distintos estratos, así como el tipo de gestión y ubicación geográfica de la institución educativa en la cual laboran.	es_PE
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad de Lima	es_PE
dc.relation.uri	https://goo.gl/JZDTR1	es
dc.relation.uri	https://goo.gl/b5VHIF	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	*
dc.source	Universidad de Lima	es
dc.source	Repositorio Institucional Ulima	es
dc.subject	Social Desirability
dc.subject	Deseabilidad Social	es
dc.subject.classification	Psicología / Psicometría	es
dc.title	Deseabilidad social en docentes de primaria a nivel nacional	es
dc.title	Deseabilidad social en docentes de primaria a nivel nacional	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_PE
dc.type.other	Reseña de investigación	es
dc.publisher.country	PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Ficheros en el ítem

Nombre:: Burga_León_2015.pdf
Tamaño:: 124.7Kb
Formato:: application/pdf
Descripción:: Reseña de investigación

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