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dc.contributor.authorSoto del Águila, Mónica
dc.contributor.otherSoto del Águila, Mónicaes_PE
dc.date.accessioned2018-12-04T19:31:38Z
dc.date.available2018-12-04T19:31:38Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationSoto del Águila, M. (2018). Generación Z: los universitarios del bicentenario. En Líneas Generales, (2), 180-187. doi:http://dx.doi.org/10.26439/en.lineas.generales2018.n002.2677es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12724/7383
dc.description.abstractEl artículo se enfoca en revisar los cambios generacionales como procesos inherentes a la evolución del ser humano, en el marco de los cuales cada generación se centra en su propia forma de ver y hacer las cosas en los distintos dominios vitales. Se describen las principales caracterís­ticas que hacen “diferentes” a los hoy adolescentes de la generación Z (nacidos alrededor del cambio de milenio) y sus implicancias en el aprendizaje; como, por ejemplo, su preferencia por el aprendizaje autodirigido sobre la base de la observación y la práctica, su estrecha relación con la tecnología, su escaso rango atencional y su perma­nente necesidad de gratificación instantánea. A través de un breve sondeo cualitativo, se intenta realizar una aproximación al conocimiento de estas características en estudiantes pertenecientes a este grupo etáreo, reco­giendo sus vivencias y necesidades normativas. Aunque el cambio es una fuente de estrés para todo individuo, es un hecho que la tecnología está cambiando nuestros cerebros y sus habilidades, frente a lo cual es necesario percatarse de que el cambio y aquello que nos resulta nuevo no es malo, sino simplemente diferente.es
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Lima, Programa de Estudios Generaleses_PE
dc.relation.urihttps://revistas.ulima.edu.pe/index.php/enlineasgenerales/article/view/2677/2892
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
dc.sourceUniversidad de Limaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - Ulimaes_PE
dc.subjectGeneracioneses
dc.subjectEstudiantes universitarioses
dc.subjectGenerationsen
dc.subjectCollege studentsen
dc.subject.classificationCiencias sociales / Estudios culturaleses
dc.titleGeneración Z: los universitarios del bicentenarioes
dc.identifier.journalEn Líneas Generaleses_PE
dc.publisher.countryPE
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.26439/en.lineas.generales2018.n002.2677


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