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La investigacion universitaria y su impacto en el país 

Quiroz-Velasco, María-Teresa (Grupo Stakeholders, 2019)
Acceso abierto
El desarrollo de la investigación en el mundo ha supuesto nuevos desafíos a la educación universitaria porque ha requerido transitar de modelos de aprendizaje centrados en los contenidos a otros organizados para responder ...
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Medios de comunicación y opinión política de los jóvenes en la ciudad de Lima (coyuntura del 5 de abril de 1992) 

Quiroz-Velasco, María-Teresa (Universidad de Lima, 1994)
Acceso abierto
El presente artículo ofrece los resultados de un trabajo de investigación realizado entre jóvenes de la ciudad de Lima acerca de su opinión frente a la situación nacional, las instituciones políticas y los medios de ...
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Tensiones entre la cultura oral, la escritura y la visualidad electrónica 

Quiroz-Velasco, María-Teresa (Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2004)
Acceso abierto
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Periodismo, ética y autoregulación 

Quiroz-Velasco, María-Teresa (Pontificia Universidad Católica del Perú., 2011)
Acceso abierto
Los medios de comunicación sin duda son un cuarto poder en nuestra sociedad. Ellos ejercen el derecho a la información, el cual entra en conflicto con otros derechos. ¿Cómo se ponderan ambos? La autora desarrolla cómo los ...
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Formación de comunicadores y sociedad de la Información. Rehumanizar la universidad 

Quiroz-Velasco, María-Teresa (Fundación Telefónica, 2004)
Acceso abierto
La formación universitaria de comunicadores sociales está frente a la gran oportunidad de oponer a las tendencias puramente instrumentales, alternativas que reconcilien el conocimiento, la ciencia y el saber con la justicia ...
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Entrevista a María Teresa Quiroz: Mirarse unos a otros en la diferencia. Las redes no son solamente tecnología, sino fundamentalmente una forma de comunicación 

Martínez-Salanova-Sánchez, Enrique (Grupo Comunicar, 2014)
Acceso abierto
Los comunicadores nos hemos preparado para la utilización de las nuevas tecnologías, hemos entrado con entusiasmo y eficacia en la técnica y en las redes telemáticas. Sin embargo, en cuanto a actitudes, ideología y formas ...
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Brechas digitales y desigualdad en la educación 

Quiroz-Velasco, María-Teresa (2014)
Se examina de forma inicial la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las prácticas escolares, y se analiza el tema de las brechas digitales en el Perú, precisándose sus características ...
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Las brechas digitales en las aulas peruanas 

Quiroz-Velasco, María-Teresa (Universidad Tecnológica de Pereira, 2014)
Acceso abierto
Se examina de forma inicial los alcances en la incorporación de las TIC en las prácticas escolares, y se analiza el tema en el Perú, precisándose las características de la brecha digital que se suma a las extremas diferencias ...
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Propuestas para la educación y la comunicación 

Quiroz-Velasco, María-Teresa (Grupo Comunicar, 1997)
Acceso abierto
Estamos inmersos en una cultura audiovisual que obliga a las instituciones educativas a reflexionar sobre la validez actual de sus concepciones didácticas y sobre la funcionalidad de sus proyectos educativos. La autora nos ...
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Os estudantes: dentro e fora da escola 

Quiroz-Velasco, María-Teresa (Universidade de Sao Paulo, 2011)
Acceso abierto
Como parte de uma pesquisa em curso na Faculdade de Comunicação da Universidade de Lima1, antecipo alguns resultados que podem ser úteis para entender o abismo existente entre o que acontece dentro e fora da escola em ...
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