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dc.contributor.authorNúñez Alberca, Alejandro
dc.contributor.otherNúñez Alberca, Alejandro
dc.date.accessioned2021-09-07T19:33:40Z
dc.date.available2021-09-07T19:33:40Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationNúñez Alberca, A. (2021). Entre el evento y el ejercicio: la construcción tensiva del suspenso en la película Birdman (o la inesperada virtud de la ignorancia). Tópicos del Seminario, 1(46), 60-79. http://www.topicosdelseminario.buap.mx/index.php/topsem/article/view/738es_PE
dc.identifier.issn1665-1200
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12724/14031
dc.description.abstractCet article reprend la structure des modes sémiotiques, définis selon la hiérarchie élémentaire postulée par Claude Zilberberg, permettant de concevoir l’événement et l’exercice du point de vue de l’hypothèse tensive. À partir d’une analyse cinématographique spécifique, il pose l’existence d’une autre modalité : le suspens, sans pour autant prétendre réaliser le transfert d’une structure binaire à une structure tertiaire. On met également en évidence l’urgence de reconnaître, d’une part, le spectateur comme un corps propre, axe pathémico-sémiotique de l’expérience cinématographique et, de l’autre, la narration comme un processus à la fois discursif et esthésique.
dc.description.abstractThis article applies the structure of semiotic modes, defined according to the elemental hierarchy postulated by Claude Zilberberg, which allows the event and the exercise to be conceived from the point of view of the tensive hypothesis. Based on a specific cinematographic analysis, the existence of another modality is proposed: the suspense, without thereby attempting to make the transition from a binary structure to a ternary one. In addition, we highlight the urgency of recognizing the viewer as a lived body, the pathemic-semiotic axis of the cinematographic experience, and narration as a both discursive and phenomenological process.en_EN
dc.description.abstractEl presente artículo retoma la estructura de los modos semióticos, definidos según la jerarquía elemental postulada por Claude Zilberberg, los cuales permiten concebir el evento y el ejercicio desde el punto de vista de la hipótesis tensiva. A partir de un análisis cinematográfico específico, se plantea la existencia de otra modalidad: el suspenso, sin pretender por ello realizar el tránsito de una estructura binaria a una ternaria. Se realza, además, la urgencia de reconocer al espectador como cuerpo propio, eje patémico-semiótico de la vivencia cinematográfica, y a la narración como un proceso tanto discursivo como estésico.es_PE
dc.formatapplication/html
dc.language.isospa
dc.publisherBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
dc.relation.ispartofurn:issn:1665-1200
dc.relation.urihttp://www.topicosdelseminario.buap.mx/index.php/topsem/article/view/738
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional Ulima
dc.sourceUniversidad de Lima
dc.subjectSemioticsen_EN
dc.subjectSuspense filmen_EN
dc.subjectSemióticaes_PE
dc.subjectCine de suspensoes_PE
dc.subject.classificationComunicación / Semiótica y discursoes_PE
dc.titleEntre el evento y el ejercicio: la construcción tensiva del suspenso en la película Birdman (o la inesperada virtud de la ignorancia)es_PE
dc.title.alternativeEntre l’événement et l’exercice : la construction tensive du suspens dans le film Birdman (ou l’inespérée vertu de l’ignorance)
dc.title.alternativeBetween the Event and the Exercise: The Tensive Construction of Suspense in the Movie Birdman (or The Unexpected Virtue of Ignorance)en_EN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo en SciELO
dc.identifier.journalTópicos del Seminario
dc.publisher.countryMX
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
dc.identifier.isni0000000121541816
dc.identifier.scieloidSCIELO:S1665-12002021000200060


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