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Mostrando ítems 1-6 de 6
Jugar en contextos tecnológicos uso y disfrute de Internet por niños y niñas de 8 a 10 años en Argentina, Paraguay y Perú
(Universidad de Lima, 2013)
Acceso abierto
Para este artículo tomamos como fuente de análisis los hallazgos de la investigación comparativa «Uso y disfrute de internet por niños de 8 a 10 años en tres escuelas de Argentina, Paraguay y Perú». Allí encontramos que ...
¿A qué se refiere la palabra “imaginario”?
(Universidad de Lima, 2013)
Acceso abierto
Tal como la palabra española «imaginario», imaginaire en francés (como immaginario en italiano e imaginary en inglés) es actualmente empleada de modo frecuente no solo como adjetivo sino también como sustantivo. Sin embargo, ...
De un boom a otro: sobre realismos mágicos y gastronomías salvajes en Latinoamérica
(Universidad de Lima, 2013)
Acceso abierto
Tomando la lectura de Alejo Carpentier sobre lo real maravilloso en la narrativa latinoamericana y las apreciaciones que J. Goytisolo nos alcanza de la ensayística interdisciplinaria francesa, el artículo pone a prueba los ...
La imagen publicitaria de la actriz Magaly Solier: entre el exotismo y la re-afiliación
(Universidad de Lima, 2013)
Acceso abierto
El artículo analiza la imagen de la actriz peruana Magaly Solier en dos construcciones publicitarias. La primera, marcada por un estilo de exotismo primitivo que busca aprovechar los componentes étnicos de la modelo; ...
Medios, regímenes de creencia y formas de vida
(Universidad de Lima, 2013)
Acceso abierto
Este texto, escrito en homenaje a Eric Landowski, no trata sobre la sociosemiótica de Landowski ni es un texto a propósito de Eric. Quiere ser solamente un texto «para» Eric Landowski. Se habla aquí de los medios, que a ...
Modalidades de representación en tres documentales amazónicos peruanos
(Universidad de Lima, 2013)
Acceso abierto
En este trabajo se analizan los logros y limitaciones de la representación de los indígenas amazónicos en tres documentales peruanos, cada uno de ellos realizado según una modalidad diferente. Se ha utilizado la clasificación ...