Influencia de la gestión del conocimiento a través del aprendizaje organizacional, en la innovación organizacional sostenible en cooperativas peruanas exportadoras de café

Abstract

La presente investigación es la única hasta el momento que se realiza en base a la relación que existe entre gestión de conocimiento, aprendizaje organizacional e innovación organizacional sostenible en cooperativas peruanas cafetaleras exportadoras. Tiene como objetivo principal examinar cuál es la relación que existe entre la gestión de conocimiento a través del aprendizaje organizacional en innovación organizacional sostenible, donde se establece que la manera en gestionar el conocimiento y los diversos procesos en innovación que ejercen las organizaciones son parte del desarrollo y supervivencia de las organizaciones a lo largo del tiempo. Para determinar el grado de relación y significancia que tienen las variables, se realizó una investigación focalizada en las cooperativas peruanas exportadoras de café, aplicando una encuesta a 41 de sus gerentes, los cuales fueron seleccionados mediante un muestreo aleatorio estratificado dónde se aplicó el modelo de ecuaciones estructurales para examinar la relación entre variables. Entre los resultados se halló que, si bien las empresas presentan interés en la motivación individual de los trabajadores, no presentan una exigencia a nivel de intercambiar conocimientos a nivel colectivo. Asimismo, existe una relación significativa entre gestión de conocimiento y aprendizaje organizacional, que esta media y potencia la relación que existe entre la gestión de conocimiento y la innovación organizacional. Este trabajo de investigación ayuda a los gerentes de las cooperativas productoras del sector cafetalero a entender la importancia del aprendizaje organizacional como un mediador de variables del conocimiento. A la vez señala a la gestión del conocimiento como una variable que impulsa el desarrollo en innovación organizacional sostenible. Los resultados de la presente investigación se limitan al sector cafetalero de empresas exportadoras peruanas brindando información verídica para futuras investigaciones ya sea con las variables de estudio o en el sector.

This research is the only one to date that is carried out based on the relationship that exists between knowledge management, organizational learning and sustainable organizational innovation in Peruvian coffee export cooperatives. Its main objective is to examine the relationship that exists between knowledge management through organizational learning in sustainable organizational innovation, where it is established that the way in which knowledge is managed, and the various innovation processes carried out by organizations are part of the development and survival of organizations over time. To determine the degree of relationship and significance that the variables have, research focused on Peruvian coffee exporting cooperatives was carried out, applying a survey to 41 of their managers, who were selected through a stratified random sampling where the model of structural equations to examine the relationship between variables. Among the results, it was found that, although companies show interest in the individual motivation of workers, they do not present a demand at the level of exchanging knowledge at a collective level. Likewise, there is a significant relationship between knowledge management and organizational learning, which mediates and enhances the relationship that exists between knowledge management and organizational innovation. This research work helps managers of producer cooperatives in the coffee sector to understand the importance of organizational learning as a mediator of knowledge variables. At the same time, it points out knowledge management as a variable that drives development in sustainable organizational innovation. The results of this research are limited to the coffee sector of Peruvian export companies, providing true information for future research either with the study variables or in the sector.