Estrategia de comunicación para el modelo de servicio educativo de educación secundaria jornada escolar completa 2014 - 2016

Abstract

El presente trabajo para optar por el título de Licenciada en Comunicación aborda mi experiencia en el desarrollo de una estrategia de comunicación para el nuevo modelo de servicio Jornada Escolar Completa, una intervención de la Dirección de Educación Secundaria del Ministerio de Educación. En las siguientes líneas comparto mi desempeño gestionando la comunicación entre mediados del 2014 y agosto de 2016, identificando, además, cómo la formación brindada en la Facultad de Comunicación, junto a la experiencia acumulada, me permitieron diseñar e implementar una estrategia que contribuyó a que la comunidad educativa se muestre a favor de dicho modelo educativo. Adjunto productos desarrollados, documentos de resultados de estudios cualitativos y links que dan cuenta de mi labor.

The present work to obtain the title of Bachelor of Communication addresses my experience in the development of a communication strategy for the new Full School Day service model, an intervention of the Directorate of Secondary Education of the Ministry of Education. In the following lines I share my performance managing communication between mid-2014 and August 2016, also identifying how the training provided at the Faculty of Communication, together with the accumulated experience, allowed me to design and implement a strategy that contributed to the educational community is in favor of said educational model. I attach developed products, documents of results of qualitative studies and links that explain my work.