Profeenlinea: aplicación intermediaria entre padres de familia y profesores particulares

Abstract

El proyecto ProfeEnLinea aborda la problemática de la baja calidad educativa y las desigualdades regionales en Perú, especialmente en áreas rurales y sectores socioeconómicos bajos. Los padres enfrentan dificultades para acceder a servicios educativos confiables, agravando las brechas de aprendizaje. La motivación principal radica en la necesidad de mejorar el acceso a una educación de calidad para estudiantes en situaciones desfavorables. La solución propuesta es una aplicación que conecta a padres con profesores particulares calificados, facilitando la búsqueda, selección y contratación de manera virtual, con horarios flexibles y precios accesibles. ProfeEnLinea se basa en una arquitectura de microservicios, garantizando escalabilidad y seguridad. La aplicación ofrece un catálogo extenso de profesores, filtros de búsqueda, asesorías personalizadas y materiales educativos adicionales, todo alineado con los temas del Ministerio de Educación. Se espera mejorar significativamente el aprendizaje de los estudiantes, reducir barreras geográficas y económicas, y perfeccionar los servicios mediante retroalimentación constante, contribuyendo a cerrar las brechas educativas en el país y empoderar a las familias peruanas.

The ProfeEnLinea project addresses the issue of low educational quality and regional disparities in Peru, particularly in rural areas and low socioeconomic sectors. Parents face difficulties in accessing reliable educational services, which exacerbates learning gaps. The primary motivation lies in the need to improve access to quality education for students in disadvantaged situations. The proposed solution is an application that connects parents with qualified private tutors, facilitating virtual search, selection, and hiring with flexible schedules and affordable prices. ProfeEnLinea is based on a microservices architecture, ensuring scalability and security. The application offers an extensive catalog of teachers, search filters, personalized tutoring, and additional educational materials, all aligned with the Ministry of Education's curriculum. It is expected to significantly improve student learning, reduce geographic and economic barriers, and refine services through constant feedback, helping to close educational gaps in the country and empower Peruvian families.