¿Ser madre en la universidad?: Un estudio cualitativo sobre la adaptación y vínculos familiares

Abstract

El presente estudio cualitativo explora los desafíos y estrategias de adaptación de las madres universitarias. A través de entrevistas detalladas y estructuradas, se identificaron las principales dificultades que enfrentan estas madres, como la gestión del tiempo, el estrés adicional y el equilibrio entre responsabilidades académicas y de crianza. A pesar de estos retos, las madres universitarias demostraron una notable resiliencia y capacidad adaptativa, de modo que utilizan diversas estrategias de afrontamiento, que incluye la planificación del tiempo, la fuerte conexión emocional con sus hijos y el apoyo emocional de sus amigos y familiares. Los resultados demuestran la importancia del apoyo tanto social como familiar en la adaptación académica y emocional de las madres universitarias que promueven su bienestar y éxito académico. Este estudio no solo proporciona una comprensión profunda de las experiencias de la maternidad en épocas universitarias, sino que también sugiere futuras líneas de investigación y aplicaciones prácticas en el ámbito de la psicología.