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Bus educativo verde: la magia de la electricidad
| dc.contributor.advisor | Herrera Santamaría, Rodolfo Alejandro | |
| dc.contributor.author | Galarreta Retamozo, Samantha Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T14:47:00Z | |
| dc.date.available | 2026-03-05T14:47:00Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12724/24474 | |
| dc.description.abstract | El Bus Educativo Verde: “La Magia de la Electricidad” es un proyecto de innovación social dirigido a escolares de colegios públicos de 7 a 11 años, que busca fortalecer la educación ambiental y enseñar la importancia de la energía para un futuro sostenible. Utiliza una metodología de “eduentretenimiento”, basada en actividades lúdicas, relatos y experimentos científicos durante un recorrido de 45 minutos dentro de un bus eléctrico itinerante, guiado por talleristas y personajes del programa. El bus, al ser eléctrico, refuerza el mensaje ambiental y visita distintos colegios con una frecuencia coordinada para llegar a más estudiantes. Debido a limitaciones iniciales de autonomía, ENGIE incorporó un segundo bus eléctrico para ampliar el alcance del proyecto. La iniciativa comenzó en noviembre de 2022 gracias a la alianza entre ENGIE Energía Perú, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y la Asociación Civil Imagiluna. La universidad aportó contenidos educativos y una guía metodológica alineada al Currículo Nacional del MINEDU, además de involucrar a estudiantes de Educación Primaria como voluntarias, quienes desarrollaron habilidades pedagógicas, comunicativas y de liderazgo. Imagiluna adaptó los contenidos a un formato interactivo y atractivo para los escolares. | es_PE |
| dc.description.abstract | The Green Educational Bus: “The Magic of Electricity” is a social innovation project aimed at public school students aged 7 to 11, designed to strengthen environmental education and highlight the importance of energy in building a sustainable future. It uses an “edutainment” methodology, based on playful and interactive activities, storytelling, and scientific experiments during a 45-minute tour inside a traveling electric bus, guided by facilitators and program characters. The bus itself is an essential part of the experience; being electric, it reinforces the environmental message and visits different schools with a coordinated schedule to reach more students. Due to initial limitations in the bus’s driving range, ENGIE introduced a second electric bus to increase the number of schools visited. The project began in November 2022 through a partnership between ENGIE Energía Perú, the National University of San Marcos (UNMSM), and the Imagiluna Civil Association. The university helped develop educational content and a methodological guide aligned with the National Curriculum of the Ministry of Education (MINEDU). It also involved undergraduate students in Primary Education as volunteers, allowing them to develop pedagogical, communication, and leadership skills. Imagiluna adapted the content into a playful and interactive format for students. | en_EN |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Lima | |
| dc.rights | https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | Pendiente | es_PE |
| dc.title | Bus educativo verde: la magia de la electricidad | es_PE |
| dc.title.alternative | The “Green Educative Bus: the Magic of electricity | en_EN |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| thesis.degree.level | Título profesional | |
| thesis.degree.discipline | Comunicación | |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Lima. Facultad de Comunicación | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.type.other | Trabajo de suficiencia profesional | |
| thesis.degree.name | Licenciado en Comunicación | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0173-2062 | |
| renati.discipline | 322026 | |
| dc.identifier.isni | 0000000121541816 | |
| renati.author.dni | 72692952 | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.advisor.dni | 00465642 | |
| renati.juror | Chávez Guerrero, Josué Miguel | |
| renati.juror | Domenack Bracamonte, Wendy | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 | |
| ulima.cat | OI |




