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dc.contributor.authorSchwarz Díaz, Max
dc.contributor.otherSchwarz Díaz, Max
dc.date.accessioned2018-05-07T16:08:04Z
dc.date.available2018-05-07T16:08:04Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationSchwarz Díaz, M. (2018). Análisis de factores que influyen en la calificación de riesgo académico de los estudiantes universitarios. Universidad de Lima, Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12724/6047
dc.description.abstractPresenta un análisis reflexivo de los factores que determinan el ingreso de un estudiante universitario a la condición de riesgo académico y describe las principales estrategias para la detección temprana del mismo, así como el proceso de rescate del estudiante bajo dicha condición.es_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Lima
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional. Ulima
dc.sourceUniversidad de Lima
dc.subjectHigher educationen_EN
dc.subjectAcademic achievementen_EN
dc.subjectDifficulties in learningen_EN
dc.subjectCollege studentsen_EN
dc.subjectEnseñanza universitariaes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectDificultades en el aprendizajees_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subject.classificationCiencias sociales / Educaciónes_PE
dc.titleAnálisis de factores que influyen en la calificación de riesgo académico de los estudiantes universitarioses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
dc.type.otherNota académica
dc.publisher.countryPE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01


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