Nivel de conocimiento sobre el fenómeno de la infodemia en los estudiantes de los últimos ciclos de comunicación de la Universidad de Lima y la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-2023.

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo describir y analizar el nivel de conocimiento de los estudiantes de comunicación de dos universidades, una pública y una privada, sobre el fenómeno de la infodemia que surge durante la pandemia por COVID-19, Lima- 2023, además del conocimiento sobre las estrategias de comunicación, la gestión de la información y el concepto de desinformación, con la finalidad de contribuir al conocimiento social y científico. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, cuyo nivel correspondió al descriptivo, diseño no experimental, y que abordó el tema de la infodemia. La muestra fue seleccionada de dos universidades peruanas, una estatal y otra privada, con un total de 200 alumnos de los últimos ciclos de la facultad de comunicación de ambas instituciones, quienes fueron encuestados a través de un instrumento de investigación de elaboración propia que fue una encuesta. Los resultados señalan que un 22% de alumnos sí conoce el concepto de infodemia y han sido informados en la universidad, pero un 88% de alumnos no tiene noción de este fenómeno y no tienen información. Las conclusiones arrojaron que los alumnos que participaron de la investigación tienen nociones sobre la infodemia; sin embargo, se resalta que hay ciertas definiciones e información que desconocen sobre este fenómeno en la situación actual.

The objective of this research work was to describe and analyze the level of knowledge of communication students from two universities, one public and one private, about the phenomenon of the infodemic that arises during the COVID-19 pandemic, Lima-2023, in addition to knowledge about communication strategies, information management and the concept of misinformation, to contribute to social and scientific knowledge. The methodology had a quantitative approach, of a basic type, whose level corresponded to the descriptive, non-experimental design, and which addressed the topic of the infodemic. The sample was selected from two Peruvian universities, one state-owned and the other private, with a total of 200 students from the last cycles of the Faculty of Communication of both institutions, who were surveyed through a research instrument of their own elaboration that was a survey. The results indicate that 22% of students do know the concept of infodemic and have been informed at the university, but 88% of students have no notion of this phenomenon and have no information. The conclusions showed that the students who participated in the research have notions about the infodemic; however, it is highlighted that there are certain definitions and information that are unknown about this phenomenon in the current situation.