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Mostrando ítems 21-30 de 67
El nuevo Reglamento de Hechos de Importancia en el Perú
(Universidad de Lima, 2015)
Acceso abierto
Partir el silencio en pedazos
(Universidad de Lima, 2015)
Acceso abierto
Brechas de equidad en la evaluación censal de estudiantes 2007-2014: tres aproximaciones a su medición
(Universidad de Lima, 2015)
Acceso abierto
Este artículo discute la evidencia generada mediante la evaluación censal de estudiantes del Perú (aplicada en el segundo grado de educación primaria para medir desempeños en comprensión lectora y matemática) entre 2007 y ...
La vigencia de la responsabilidad social universitaria en el Perú: una propuesta desde el capital social
(Universidad de Lima, 2015)
Acceso abierto
Competencias profesionales demandadas en el mercado laboral peruano
(Universidad de Lima, 2015)
Acceso abierto
El presente trabajo describe las competencias más requeridas en los profesionales de diversas carreras por parte de las principales empresas establecidas en nuestro país, y que solicitan personal a través del suplemento ...
El uso ilícito de la fuerza durante las protestas sociales y las violaciones a los derechos humanos. El caso peruano 2003-2011
(Universidad de Lima, 2014)
Acceso abierto
La naturaleza del procedimiento de protección al consumidor del Indecopi y la oportunidad de desistimiento en aquel
(Universidad de Lima, 2014)
Acceso abierto
El Poder Judicial peruano como objeto de estudio para la calidad de la democracia y administración de justicia en el Perú. Ventajas y dificultades
(Universidad de Lima, 2014)
Acceso abierto
Estereotipos de los docentes de segundo grado de primaria sobre los perfiles de los estudiantes con alto y bajo rendimiento
(Universidad de Lima, 2014)
Acceso abierto
Este estudio buscó identificar los estereotipos que presentan los docentes de segundo grado de primaria que participaron de la Evaluación Censal de Estudiantes 2010 sobre los perfiles de los estudiantes con alto y bajo ...