Relación entre conductas prosociales y estilos de crianza en niños y adolescentes

Abstract

Prosocial behaviors are essential for an integral wellbeing and the development of a cooperative society. Since parents are key figures in their children's behavior, the aim of the research was to find the relationship between prosocial behaviors and parenting styles in children and adolescents. To this end, a search was carried out in the Scopus, Scielo and Web of Science databases, considering the indications of the PRISMA guide by Page et al (2021). Ten papers evaluating the relationship between prosocial behaviors and parenting styles were recognized. Within the analysis of the studies, it was identified that the authoritative parenting style had a positive and statistically significant relationship with prosocial behaviors compared to other parenting styles. The main results, the participation of secondary variables and the practical implications of the findings were also discussed. Finally, the main limitations and recommendations of the work are indicated.

Las conductas prosociales resultan imprescindibles para un bienestar integral y el desarrollo de una sociedad cooperativa. Siendo los padres figuras clave en el comportamiento de sus hijos; la investigación tuvo como objetivo encontrar cuál es la relación entre conductas prosociales y estilos de crianza en niños y adolescentes. Para ello, se realizó una búsqueda en las bases de datos Scopus, Scielo y Web of Science considerando las indicaciones de la guía PRISMA de Page et al., (2021). Se reconocieron 10 trabajos que evaluaban la relación entre las conductas prosociales y los estilos de crianza. Dentro del análisis de los estudios, se logró identificar que el estilo de crianza autoritativo resulta tener una relación positiva y estadísticamente significativa con las conductas prosociales en comparación a otras modalidades de crianza. Así como se discutieron los resultados principales, la participación de variables secundarias e implicancia practica de los hallazgos. Finalmente se indican las limitaciones y recomendaciones principales del trabajo.