Alteraciones en las áreas corticales y subcorticales cerebrales en las tres variantes del TDAH

Abstract

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) ha sido, a lo largo de los años, objeto de investigación predominante debido a su complejidad e impacto en quienes lo padecen. A pesar de que esta condición suele ser más fácil de diagnosticar en niños y adolescentes, se encuentra presente y acompaña al individuo a lo largo de toda su vida (Llanos et al., 2019). En la actualidad, existe una falta de información estadística respecto a la prevalencia de este trastorno a nivel global; no obstante, en el ámbito nacional, se muestra una alta incidencia. Según el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), este trastorno afecta entre el 5 % y el 10 % de los niños y adolescentes en Perú (Angulo, 2023). Además, de acuerdo con el Ministerio de Salud (Minsa), se ha observado un incremento en la prevalencia del TDAH en niños de 6 a 11 años (Instituto Nacional de Salud del Niño [INSN], 2023).