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dc.contributor.advisorSolano Melo, Cristian Alfonso
dc.contributor.authorArias Vargas, Nissyn Danna
dc.contributor.authorVillagaray Flores, Romina Gisella
dc.date.accessioned2025-05-21T00:25:55Z
dc.date.available2025-05-21T00:25:55Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12724/22782
dc.description.abstractEl estrés parental es la respuesta emocional y fisiológica que experimentan los cuidadores cuando perciben que las exigencias de la crianza superan sus recursos; Este fenómeno es especialmente intenso en padres de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), quienes enfrentan desafíos constantes debido a las demandas del cuidado. Por otro lado, la calidad de vida se define como la percepción que una persona tiene sobre su bienestar físico, emocional y social. Este estudio analiza la relación entre el estrés parental y la calidad de vida en padres de niños con TEA. Para ello, se realizó la revisión de 11 estudios seleccionados de bases de datos confiables, siguiendo criterios de inclusión y exclusión. Los hallazgos evidencian una relación inversa: a mayor estrés parental, menor bienestar en dimensiones físicas, emocionales y sociales. Además, factores como el acceso a redes de apoyo, la situación económica y las estrategias de afrontamiento influyen en la intensidad de esta relación. Se resalta la importancia de implementar programas de apoyo psicológico y fomentar nuevas investigaciones con muestras más diversas para mejorar la calidad de vida de los cuidadores.es_PE
dc.description.abstractParental stress is the emotional and physiological response experienced by caregivers when they perceive that the demands of parenting exceed their resources. This phenomenon is especially intense in parents of children with Autism Spectrum Disorder (ASD), who face constant challenges due to caregiving demands. On the other hand, quality of life is defined as an individual's perception of their physical, emotional, and social well-being. This study analyzes the relationship between parental stress and quality of life in parents of children with ASD. To achieve this, a review of 11 selected studies from reliable databases was conducted, following inclusion and exclusion criteria. The findings reveal an inverse relationship: higher parental stress is associated with lower well-being in physical, emotional, and social dimensions. Additionally, factors such as access to support networks, economic situation, and coping strategies influence the intensity of this relationship. The study highlights the importance of implementing psychological support programs and promoting further research with more diverse samples to improve caregivers' quality of life.en_EN
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Lima
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectCrianza de niñoses_PE
dc.subjectPadres de niños con discapacidades_PE
dc.subjectNiños con trastornos del espectro autistaes_PE
dc.subjectEstréses_PE
dc.subjectCalidad de vidaes_PE
dc.titleEstrés parental y calidad de vida en padres de niños dentro del espectro autistaes_PE
dc.title.alternativeParental stress and quality of life in parents of children in the autistic spectrumen_EN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de Lima. Facultad de Psicología
dc.publisher.countryPE
dc.type.otherTrabajo de suficiencia profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Psicología
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6669-4330
renati.discipline313016
dc.identifier.isni0000000121541816
renati.author.dni75074269
renati.author.dni74387987
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional*
renati.advisor.dni40289653
renati.jurorFlores Giles, Zoila Magaly
renati.jurorHuertas Mantilla, Leonardo Percy
renati.jurorSolano Melo, Cristian Alfonso
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional*
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
ulima.catOI


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