Relación entre la desregulación emocional y la conducta autolesiva en adolescentes

Abstract

La conducta autolesiva constituye un problema de salud mental de especial relevancia durante la adolescencia, etapa en la que las dificultades de la regulación emocional adquieren un papel determinante en el desarrollo y mantenimiento de conductas desadaptativas para mitigar el dolor emocional. El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre la desregulación emocional y la autolesión en la población adolescente. Para ello, se llevó a cabo una revisión de la literatura conforme a los lineamientos PRISMA, mediante la búsqueda sistemática de investigaciones publicadas entre 2016 y 2026 en las bases de datos Scopus, Scielo, ProQuest, Redalyc y APA PsycNet. Tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 10 artículos para el análisis. Los resultados evidencian una asociación positiva y estadísticamente significativa entre la desregulación emocional —incluyendo sus áreas y estrategias— y las conductas autolesivas con y sin intencionalidad suicida en adolescentes. Se enfatiza la necesidad de examinar las variables de interés de forma independiente para delimitar con mayor claridad su aporte específico en el ámbito clínico. Finalmente, se recomienda promover intervenciones orientadas al fortalecimiento de habilidades de regulación emocional adaptativa.

Self-harm behavior constitutes a mental health problem of particular relevance during adolescence, a stage in which difficulties in emotional regulation play a decisive role in the development and maintenance of maladaptive behaviors aimed at alleviating emotional pain. The present study aimed to determine the relationship between emotional dysregulation and self-injury in the adolescent population. To this end, an applied literature review was conducted in accordance with PRISMA guidelines, through a systematic search of studies published between 2016 and 2026 in the databases Scopus, Scielo, ProQuest, Redalyc, and APA PsycNet. After applying the inclusion and exclusion criteria, 10 articles were selected for analysis. The results reveal a positive and statistically significant association between emotional dysregulation, including its domains and strategies— and self-injurious behaviors with and without suicidal intent in adolescents. The need to examine the variables of interest independently is emphasized to more clearly delineate their specific contribution in the clinical field. Finally, the promotion of interventions aimed at strengthening adaptive emotional regulation skills is recommended.