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Mostrando ítems 1-7 de 7
Twitter, streaming y periodismo de investigación en las noticias sobre la corrupción en el Perú
(Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica, 2019)
Acceso abierto
En el Perú, la última década del siglo XX marcó la aparición del periodismo digital y la modernización de los medios de comunicación tradicionales; sin embargo, no existen muchos trabajos orientados a describir la evolución ...
Kids Online Perú. Prácticas digitales, oportunidades y riesgos desde la perspectiva de los niños y los adolescentes peruanos
(Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica, 2019)
Acceso abierto
La investigación, iniciada en abril de 2018 forma parte del proyecto internacional Kids Online. Identificará las prácticas que se dan
en la interacción de niños, niñas y adolescentes con internet y medios digitales. Estas ...
Estudio sobre la competencia mediática en docentes y estudiantes escolares en Lima
(Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica, 2019)
Acceso abierto
La competencia mediática está definida por un conjunto de capacidades aprendidas para interactuar con los medios de forma crítica y creativa. En tiempos de intensa mediatización informativa, esta competencia en la escuela ...
Medios digitales y producción cultural: tradiciones y prácticas factibles de integrarse al desarrollo tecnológico
(Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica, 2018)
Acceso abierto
El estudio intenta establecer un marco
teórico para redefinir el problema de la
brecha digital y el desarrollo tecnológico en
términos culturales e identificar los aspectos
de las tradiciones culturales locales que
pueden ...
Plataforma de narrativa infantil para facilitar la lectura de corrido y la comprensión del texto
(Universidad de Lima, 2017)
Acceso abierto
El proyecto busca desarrollar y evaluar experimentalmente un nuevo formato narrativo digital que facilite la fluidez lectora en niños de segundo grado de primaria. El formato consiste en disponer todo el texto en una sola ...
Teorías, métodos y principios para el diseño de las interfaces. Aspectos semióticos, epistemológicos estéticos y metodológicos
(Universidad de Lima, 2017)
Acceso abierto
Los dispositivos digitales son organizadores y filtros de todos los contenidos cognoscitivos y culturales de la red. Las interfaces condicionan nuestras formas de aprehender la realidad. Esta perspectiva ha sido tradicionalmente ...
La vida digital de los niños desde la perspectiva de sus derechos
(Universidad de Lima, 2017)
Acceso abierto
El objetivo general de este proyecto es comprender y analizar el ejercicio de los Derechos del Niño por parte de los niños videobloggers peruanos, en las prácticas en medios digitales (libre expresión, esparcimiento y ...