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dc.contributor.advisorFlores Giles, Zoila Magaly
dc.contributor.authorEyzaguirre Alemán, Judith Betsabet
dc.date.accessioned2020-08-10T15:08:29Z
dc.date.available2020-08-10T15:08:29Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationEyzaguirre Alemán, J. B. (2020). Programa de intervención en las necesidades psicológicas básicas de niños de 8 a 10 años de un centro psicológico privado de Lima Metropolitana (trabajo de suficiencia profesional para optar el título profesional de Licenciado en Psicología). Universidad de Lima.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12724/11321
dc.description.abstractEn el marco de la teoría de las necesidades psicológicas básicas ( este programa de intervención fue diseñado con un enfoque preventivo y con el objetivo de fortalecer las necesidades de a utonomía, c ompetencia y r elación en 9 niños de 8 a 10 años de un centro psicológico de Lima Metropolitana. A través de diez sesiones de trabajo este programa, dedica un módulo de intervención de tres sesiones por cada necesidad. Con actividades que fomenten la motivación, la libertad de elección, el aprendizaje de estrategias para enfrentar los diferentes retos del entorno y el reconoc imiento de un grupo de soporte del que se sienten parte importante. Se realizó una evaluación de línea base y una evaluación de proceso con el Cuestionario de Satisfacción y Frustración de las necesidades psicológicas básicas en la versión adaptada para ni ños. Al comparar las puntaciones obtenidas antes y después de llevar a cabo tres sesiones del programa, se encontró diferencias estadísticamente significativas en el nivel de satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y el nivel de frustración de estas sin embargo, no se podría explicar esta diferencia por la intervención del programa, ya que este no ha sido culminado.es_PE
dc.description.abstractBased on the theory of basic psychological needs ( this intervention program was designed with a preventive approach that aimed to strengthen the autonomy, competence and relatedness in children aged 8 10 years of a psychological center in Metropolitan Lima. Through 10 work sessions divided into three modules according to the three needs mentioned above with activities that encourage motivation, freedom of choice, learning strategies to face the differ ent challenges of the environment and the recognition of a support group from which they feel part. A baseline evaluation and a process evaluation were carried out with the Satisfaction and Frustration Questionnaire of the basic psychological needs in the version adapted for children. When comparing the scores obtained before and after carrying out three program sessions, statistically significant difference was found. However, this difference could n’t be explained by the intervention program, because this has n’t been completed.
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de Limaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - Ulimaes_PE
dc.sourceUniversidad de Limaes_PE
dc.subjectNecesidades (Psicología)es_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.subjectNeeds (Psychology)en_EN
dc.subjectChildrenen_EN
dc.subject.classificationPsicología / Psicología clínicaes_PE
dc.titlePrograma de intervención en las necesidades psicológicas básicas de niños de 8 a 10 años de un centro psicológico privado de Lima Metropolitanaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de Lima. Facultad de Psicologíaes_PE
thesis.degree.levelTítulo profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.26439/ulima.tesis/11321
renati.author.dni48293427
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7572-7015es_PE
renati.advisor.dni16165955
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE
renati.discipline313016es_PE


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