Envíos recientes

  • Sensibilidad en el diseño: Remodelación de la residencia para el adulto mayor "Mensajeros de la paz" 

    Arévalo del Águila, Rodrigo; Reyes Gómez, Brillit Stefani; Egúsquiza Cayetano, Alisson; Vega Torrejón, Yuriko (Universidad de Lima, 2022)
    Acceso abierto
    El presente artículo describe el proceso de diseño del proyecto final del curso de Arquitectura de Interiores, dirigido por la profesora Vanessa Zadel. Este proyecto tuvo como objetivo la elaboración de un design book para ...
  • La orientación sensorial: Centro Educativo para estudiantes con sordera 

    Paredes Palomino, Carolina Jessica (Universidad de Lima, 2022)
    Acceso abierto
    En el presente artículo se exploran los conceptos de la neuroarquitectura con un enfoque específico en espacios educativos para infantes con sordera, lo que se logra a través del análisis de la teoría del DeafSpace (2010). ...
  • Paisajes de Aprendizaje: infraestructura educativa para personas con déficit auditivo 

    Neuhaus Buzaglo, Carolina Lucía (Universidad de Lima, 2022)
    Acceso abierto
    Al tratar sobre la deuda de infraestructura educativa, se suele hacer hincapié en el déficit cuantitativo; sin embargo, poco se habla de cómo se proyectan las escuelas. Este artículo expone la toma de partido y las estrategias ...
  • Impacto de la periurbanización en la comunidad campesina de Azapampa y su adecuada incorporación al tejido urbano 

    Ortega Poma, Geraldine; Mejía Franciscolo, Amanda (Universidad de Lima, 2022)
    Acceso abierto
    La ordenación territorial de las comunidades campesinas del valle del Mantaro, en Junín, carece de políticas reguladoras que consideren la preservación de la biodiversidad, así como de las condiciones específicas de su ...
  • Energira: el juego infantil que genera energía a través de la rotación 

    Reynafarje Vidal, Alejandra (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2021)
    Acceso abierto
    Ante la inminente necesidad de incorporar el componente de sostenibilidad en el ámbito de la arquitectura, el diseño de proyectos sostenibles de menor escala es igual de importante que aquellos a nivel urbano para generar ...
  • Diseño de una vivienda bioclimática en la ciudad de Tumbes 

    Pérez Guerra, Diego Alberto (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2021)
    Acceso abierto
    El siguiente artículo tiene como objetivo detallar el proceso de diseño de un proyecto de vivienda en la ciudad de Tumbes, Perú, haciendo énfasis en el uso de métodos pasivos de control ambiental. Se detallan los puntos ...
  • Borde en conflicto, caso de estudio: Lomas de Amancaes 

    Suárez Herrera, Ximena Nicolle; Tornero Opfermann, Rodrigo Jesús (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2021)
    Acceso abierto
    Las lomas son ambientes naturales de condiciones ecológicas especiales, que surgen del encuentro de estribaciones costeras y la neblina invernal. Su vasta riqueza natural, con flora y fauna endémica, es exclusiva del Perú ...
  • Lima: los desafíos de la movilidad urbana en el camino hacia la sostenibilidad 

    Poma Salazar, María Fernanda (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2021)
    Acceso abierto
    El presente artículo evalúa la situación de la movilidad urbana sostenible que se pretende implementar en Lima. Se han recopilado seis desafíos primarios que obstaculizan los avances en el tema y a partir de esta información ...
  • Extractivismo y territorio: el ordenamiento territorial como herramienta para la gestión de conflictos sociales 

    Vila Skrzypek, Flavio Emilio (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2021)
    Acceso abierto
    En el Perú la extracción de recursos naturalescen alta intensidad ocasiona la mayoría de suscconflictos sociales. Esta industria, basada en el “crecimiento infinito” del sistema civilizado capitalista, colisiona con la ...
  • Revalorización de la arquitectura vernácula: módulo de vivienda para una comunidad asháninka de Alto Kamonashiarii 

    Corrales Blanco, Juan Carlos; Pineda Iriarte, Ana Paula; Salazar Rodríguez, Cecilia Carolina (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2021)
    Acceso abierto
    La introducción de técnicas constructivas o materiales contemporáneos en las comunidades nativas genera una distorsión de su identidad que repercute en la aceptación y empleo de las técnicas vernáculas locales. Este artículo ...
  • La construcción sostenible en Latinoamérica 

    Flores Carbajal, Percy Abel (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2021)
    Acceso abierto
    This article explains the current state and advances of sustainable construction in Latin America. In addition, it shows different ways to contribute to sustainability from an architectural perspective: ...
  • ¿Adónde van los edificios cuando mueren? 

    Neuhaus Buzaglo, Carolina Lucia; Rodriguez Ferrari De La Hoz, Ana Elvira (2021)
    Acceso abierto
    El presente artículo plantea entender la arquitectura desde una perspectiva circular, lo que implica el manejo de estrategias de reutilización o reabsorción natural de los componentes que la conforman para evitar así la ...
  • Las ciudades, el cambio climático y la energía incorporada 

    Chumpitaz Requena, Favio Rafael (2021)
    Acceso abierto
    El desarrollo de nuestras urbes es el causante del más del 70 % del dióxido de carbono (CO2) que se produce y posee un gran impacto sobre el medio ambiente. Las consecuencias de estas formas de “desarrollo” ya están presentes ...
  • Producción cultural huachafa 

    Dreifuss Serrano, Cristina (Universidad de Lima, 2020)
    Acceso abierto
    Contemporary cultural production in our context is characterized by having multiple influences, which result in various final products, eclectic and, in many cases, perceived as inadequate. The ...
  • Inteligencia artificial y/o el arquitecto 

    Chumpitaz Requena, Favio Rafael (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2020)
    Acceso abierto
    Los avances y el desarrollo de la tecnología en distintas herramientas, software y hardware, generan grandes implicancias en el proceso de la concepción del diseño arquitectónico. Dentro de ella, la inteligencia artificial ...
  • Hacia las intervenciones tecnológicas y sus implicancias sociales. Similitudes entre Chandigarh y Lima 

    Zadel Velásquez, Vanessa Lucianna; Singh, Mahavir; Kaushik, Nishtha (Universidad de Lima, Fondo Editorial, 2020)
    Acceso abierto
    Este artículo expone las posibilidades y el impacto social que las intervenciones tecnológicas tienen en nuestras ciudades. Las bases comunes de estas implicancias tecnológicas comprenden los campos; por ejemplo, soluciones ...
  • La influencia de la multiculturalidad en la arquitectura limeña 

    Langschwager Angulo, Ariana (Universidad de Lima, 2019)
    Acceso abierto
    La explosiva migración de habitantes de todo el mundo hacia el interior del Perú produjo una fusión entre la cultura y los diversos estilos en el país. Esto ocasionó que, en el distrito del Rímac, se intercalen construcciones ...
  • Grafiti: ¿arte que realza o denigra los monumentos arquitectónicos y la ciudad? 

    Mejía Franciscolo, Amanda; Ortega Poma, Geraldine (Universidad de Lima, 2019)
    Acceso abierto
    Actualmente, los edificios considerados patrimonio histórico no están en la atención de las nuevas generaciones. Esto da pie a que sean olvidados y muchas veces violentados con firmas hechas con spray —actos vandálicos, ...
  • La participación de los niños en la gestión pública y el desarrollo urbano 

    Vera Aranda, Nova; Zapata Sánchez, Claudia (Universidad de Lima, 2019)
    Acceso abierto
    Este artículo aborda el tema de la participación infantil en la gestión pública y el desarrollo urbano, y si esta es beneficiosa o no. La metodología del artículo se basa en el análisis de diversas fuentes primarias y ...
  • Los talleres básicos de la Universidad de Lima: algunas reflexiones en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje 

    Fabbri García, Martín; Tapia Vila, Katerine (Universidad de Lima, 2015)
    Acceso abierto
    This article was prepared by a group of teachers of the courses of Architectural Project I and II from the University of Lima. It aims to address the issue of organizing the teaching-learning process in basic design workshops ...

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